WANG HUIJUN

Research field (2)： Japanese linguistics , Japanese language education

Research keywords (4)：日本語学 , 日本語教育 , 文法 , 使役表現

Papers (10)：

王慧雋, 石黒圭. 中国の大学日本語専攻におけるアカデミック・ライティング教育の現状と課題ー現地教師へのインタビューからー. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2023. 5. 59-69
王慧雋. 使役表現における「-(s)asu」形態の使用実態ー『日本語日常会話コーパス』の調査ー. 『日本語文法』. 2022. 22. 2. 37-53
王慧雋. テレビドラマのシナリオに見られる話し言葉の(サ)セル表現 : サセ手・シ手の立場と意志の観点から. 『国立国語研究所論集』. 2021. 20. 199-221
王慧雋. 話し手が聞き手に〜(サ)セル場合の使役表現の形式と機能. 『日語教育与日本学研究: 大学日語教育研究国際研討会論文集 2018』. 2019. 422-428
王慧雋. 依頼場面における使役授受表現の使用に関する日本語学習者の捉え方 -中国日本語専攻生に対する調査に基づいて-. 『早稲田日本語教育実践研究』. 2018. 6. 11-30

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MISC (1)：

伊藤由希子, 王慧雋, 田所希佳子. 大会委員報告「社会」という視座からの待遇コミュニケーション学 : 「広がり」としての待遇コミュニケーション学の可能性. 待遇コミュニケーション研究. 2013. 10. 154-163

Books (4)：

Lectures and oral presentations (18)：

中国国内の大学の日本語専攻におけるアカデミック・ライティング教育の現状と課題-現地教師へのインタビューをもとに-
(第25回専門日本語教育学会研究討論会 2023)
日本語教科書における使役表現の扱い方 -『日本語日常会話コーパス』と比較して-
(2022年度日本語教育と日本学研究国際シンポジウム 2022)
『日本語日常会話コーパス』における使役表現の使用実態-テレビドラマのシナリオと比較して-
(日本語学会2021年度秋季大会 2021)
サセ手・シ手の立場と話し手による評価の観点から見た話し言葉の(サ)セル表現 -テレビドラマのシナリオの用例に基づいて-
(一橋日本語教育研究会2020年度秋季研究発表会 2020)
テレビドラマのシナリオの用例からみる (サ) セル表現の意味論的機能と語用論的機能の生成メカニズム -コーパスでは観察しきれない全体像を捉える試み-
(第203回 NINJALサロン 2020)

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Education (4)：

Professional career (2)：

Work history (10)：

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Committee career (2)：

Awards (1)：

Association Membership(s) (5)：

専門日本語教育学会 , 待遇コミュニケーション学会 , 日本語学会 , 日本語教育学会 , 日本語文法学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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