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J-GLOBAL ID：201801016016696228   Update date: Apr. 30, 2024

Naka Hajime

Naka Hajime
Affiliation and department：
Tokoha University Faculty of Education, Department of Lifelong Learning

About Tokoha University Faculty of Education, Department of Lifelong Learning


Research field  (1)： Library/information science, humanistic/social informatics
Research keywords  (7)： Multicultural Librarianship ,  多文化共生 ,  online discussion forums ,  Hikikomori ,  narrative ,  ナラティヴ研究 ,  information behaviour
Research theme for competitive and other funds  (1)：
  • 2021 - 多文化共生ファシリテーター育成のための地域自治体との連携プロジェクト(2021年4月~継続)
Papers (16)：
  • What are the Educational Benefits of Community Service Activities for Training Multicultural Facilitators?. 2024. 40. 13-29
  • 那珂元. エピグラフ(引用文)のコミュニケーション・ツールとしての機能性に関する研究(3) : アイロニーとしてのエピグラフの効果と意思伝達上の問題点の考察. 常葉国文. 2023. 38. 左25-左61
  • Hajime Naka. A Narrative Analysis of a Self-Narrative of Long-term Socially Withdrawn People -A Study on a Self-Narrative of Long-term Socially Withdrawn People and their Information Need in an Online Message Board (1). Bulletin of Tokoha University Junior College. 2022. 53. 29-44
  • 那珂 元. エピグラフ(引用文)のコミュニケーション・ツール としての機能性に関する研究(2) : 現代のジャンル小説におけるエピグラフ実践に関する研究. 常葉国文. 2021. 36. 左1-左15
  • Salminen-Tuomaala Mari, Haasio Ari, Naka Hajime. Meaning of the family and family communication - Experiences of Hikikomoris. Clinical Nursing Studies. 2021. 9. 2. 1-11
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MISC (7)：
  • 那珂元. フィンランドの図書館を訪ねて(後半). むすびめ2000 : 図書館と日本在住外国人をむすぶ人・ことば・生活・本・情報の通信. 2019. 108. 9-12
  • 那珂 元. フィンランドの図書館を訪ねて(前半). むすびめ2000 : 図書館と日本在住外国人をむすぶ人・ことば・生活・本・情報の通信. 2019. 106. 34-37
  • 那珂 元. 多文化の本棚 「多文化の街トロントの図書館で38年 日本人司書の記録」(シリーズ 私と図書館 No.8)[リリーフェルトまり子著;深井耀子,赤瀬美穂,田口瑛子企画・編集]. むすびめ2000 : 図書館と日本在住外国人をむすぶ人・ことば・生活・本・情報の通信. 2018. 104. 29-31
  • 那珂 元. 「むすびめ2000歴代編集委員を囲んで」参加記及び私の多文化サービスの取組について. むすびめ2000 : 図書館と日本在住外国人をむすぶ人・ことば・生活・本・情報の通信. 2018. 102. 23-25
  • 那珂 元. フリースクール室内の子どもたちの自発的学習プロセスにおける空間利用と情報行動. 日本図書館情報学会春季研究集会発表論文集. 2017. 67-70
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Books (1)：
  • New Trends and Challenges in Information Science and Information Seeking Behaviour (Lecture Notes in Networks and Systems 193) (1st ed. 2021. 2021. xvi, 170 S. 1 SW-Abb., 9 Farbabb., 50 Farbtabellen)
    Springer 2021
Lectures and oral presentations  (12)：
  • 静岡県での多文化共生推進部署・団体・組織と公共図書館との連携について
    (第109回全国図書館大会岩手大会 第12分科会(多文化サービス) 2023)
  • 公共図書館における多文化共生のかたち :静岡県焼津市と連携した常葉大学の取り組み事例
    (第108回全国図書館大会群馬大会 第13分科会(多文化サービス) 2022)
  • 多文化共生ファシリテーターの育成に向けた基礎研究その3(共同発表)(自由研究発表V)
    (日本学習社会学会 2022)
  • 不登校・ひきこもりのナラティブ(語り)について
    (令和3年度牧之原市教育委員会委員研修会(牧之原市 教育文化部教育総務課主催) 2021)
  • 多文化共生ファシリテーターの育成に向けた基礎研究その2(共同発表)(自由研究発表IV)
    (日本学習社会学会 2021)
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Education (3)：
  • 2013 - 2023 University of Tsukuba Graduate School of Library, Information and Media Studies Doctoral Programs
  • 2010 - 2012 University of Toronto The Faculty of Information Library and informatoin path (Master)
  • 1993 - 1997 Bunkyo University Faculty of International Studies
Professional career (1)：
  • Master of Information (University of Toronto Faculty of Information)
Work history (8)：
  • 2023/09 - 現在 東海大学(ティーチングクオリフィケーションセンター社会教育学系) 静岡キャンパス 非常勤講師
  • 2021/04 - 現在 Tokoha University Faculty of Education, Department of Lifelong Learning
  • 2018/04 - 2021/03 Tokoha University Faculty of Education, Department of Lifelong Learning
  • 2014/04 - 2018/03 常葉大学短期大学部 日本語日本文学科 講師
  • 2014/04 - 2018/03 Bunkyo University Faculty of Language & Literature
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Committee career (3)：
  • 2019/04 - 現在 静岡市教育委員会 静岡市図書館協議会
  • 2019/04 - 現在 日本図書館協会 多文化サービス委員会
  • 2020/04 - 2021/03 富士市教育委員会 富士市教育振興基本計画作成委員会
Awards (1)：
  • 2012/06 - University of Toronto, Faculty of Information the Gertrude Boyle Award in Cataloguing
Association Membership(s) (6)：
日本学習社会学会 ,  社会言語科学会 ,  日本図書館協会(多文化サービス委員会) ,  情報メディア学会 ,  JAPAN SOCIETY OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE ,  中部図書館情報学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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