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J-GLOBAL ID:201801016375251924   Update date: Oct. 02, 2024

Asakawa Atsushi

アサカワ アツシ | Asakawa Atsushi
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): https://www.researchgate.net/profile/Atsushi-Asakawa
Research field  (2): Educational psychology ,  Educational psychology
Research keywords  (9): Embodiment ,  Cognitive Development ,  計算能力 ,  Numerical abilities ,  finger dexteriy ,  Fine motor abilities ,  Finger gnosia ,  発達思想 ,  ピアジェ
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2024 - 2028 子どもの数量概念を促す保育者の専門性に関する仮説モデルの検証
  • 2021 - 2025 Analysis of the influence of social demands on the construction of pedagogy as an academic disciplne in the early 20th century
  • 2021 - 2024 幼児期の数量概念の発達:数量活動と手指の接点に着目して
  • 2017 - 2021 The role of the fingers in the development of mental number lines at early childhood
  • 2014 - 2017 Relationships between development of arithmetical abilities and finger at the early childhood
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Papers (20):
  • 浅川淳司, 近藤龍彰, 山田真世, 及川智博. 発達思想へのいざない. 発達. 2024. 179. 82-89
  • Atsushi Asakawa, Shinichiro Sugimura. Mediating process between fine motor skills, finger gnosis, and calculation abilities in preschool children. Acta Psychologica. 2022. 231. 103771-103771
  • Atsushi ASAKAWA. 幼児期の手指操作の発達:手内操作に焦点を当てて. 金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 = Bulletin of the Faculty of Education. 2021. 13. 149-154
  • Asakawa, A., Murakami, T., Sugimura, S. Effect of fine motor skills training on arithmetical ability in children. European Journal of Developmental Psychology. 2019. 16. 3. 290-301
  • 岡崎, 善弘, 浅川, 淳司, 大田, 紀子, 徳永, 智子, 森口, 佑介. ぬいぐるみを用いた読書活動の促進効果と子どものファンタジー傾向の関係. チャイルド・サイエンス = Child science : 子ども学. 2017. 14. 33-38
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MISC (1):
  • 岡崎善弘, 浅川淳司, 石井健太郎, 山田祐樹. ぬいぐるみお泊まり会:読書活動の促進と効果の持続性. カレントアウェアネス-E. 2017. 325. E1912
Books (11):
  • あなたの経験とつながる教育心理学
    ミネルヴァ書房 2023 ISBN:9784623095445
  • はじめての発達心理学 : 発達理解への第一歩
    ナカニシヤ出版 2022 ISBN:9784779516498
  • 心理学論文解体新書 : 論文の読み方・まとめ方活用ガイド
    ミネルヴァ書房 2022 ISBN:9784623092550
  • 新・育ちあう乳幼児心理学
    有斐閣 2019 ISBN:9784641174511
  • 発達障害の心理学 : 特別支援教育を支えるエビデンス
    福村出版 2019 ISBN:9784571121395
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Lectures and oral presentations  (18):
  • 話題提供:フランスおよびドイツにおける 乳幼児期の認知発達研究の動向
    (日本発達心理学会第35回大会 ラウンドテーブル 2024)
  • Cuteness recognition and expression in young children.
    (2023)
  • Relationship between finger gnosis and number line strategy at children.
    (2023)
  • 1歳代の描画における姿勢と描出の変化:筆圧に着目した縦断的観察研究
    (日本発達心理学会第34回大会 2023)
  • 話題提供「幼児期における数量概念との出会いとその支援」
    (日本LD学会第31回大会京都 自主シンポジウム 2022)
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Education (4):
  • 2010 - 2013 Hiroshima University Graduate School of Education
  • 2008 - 2010 Hiroshima University Graduate School of Education
  • 2007 - 2008 Hiroshima University School of Education
  • 2003 - 2007 Hiroshima University School of Education
Professional career (1):
  • 博士(心理学) (広島大学)
Work history (4):
  • 2022/04 - 現在 Ehime University Faculty of Education
  • 2014/04 - 2022/03 Kanazawa University Institute of Human and Social Sciences, Faculty of Education
  • 2013/09 - 2014/03 Hiroshima University Research Institute of Early Childhood Education, Graduate School of Education
  • 2013/04 - 2013/08 Hiroshima University Graduate School of Education
Committee career (2):
  • 2017/02 - 2018/12 日本発達心理学会 国内研究交流委員会
  • 2015/02 - 2017/01 日本発達心理学会 インターネット・ニューズ委員
Awards (4):
  • 2023/10 - 愛媛大学 令和5年度学長奨励賞
  • 2013/02 - 公益信託 小貫英教育学研究助成記念基金 小貫英教育賞
  • 2011/04 - 日本赤ちゃん学会 第11回学術集会優秀発表賞
  • 2011/03 - 日本発達心理学会 学会賞
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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