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J-GLOBAL ID：201802220811750667   Reference number：18A1492104

ものづくり現場のユニバーサルデザイン化 職場でのコミュニケーションに関するICT教材の開発

Author (11)： TAKEZAWA TOMOHIRO (日本障害者雇用促進協 障害者職業総セ) ,  ENOMOTO YOKO (日本障害者雇用促進協 障害者職業総セ) ,  OGOSHI SAKIKO (福井工高専) ,  OGOSHI YASUHIRO (福井大) ,  KOBAYASHI SHIHORI (ぴんぽんぱん) ,  NAMBU JUNKO (福井工高専) ,  MIURA SEIICHIRO (徳山工高専) ,  IZUMI KAZUHIKO (サンキュウ・ウィズ) ,  KONDO SHUGO (富山工高専) ,  NAMBO HIDETAKA (金沢大) ,  YAMANAKA YASUHIRO (バリアフリーオフィス)
Material： 日本設備管理学会誌  (Journal of the Society of Plant Engineers Japan)
Volume： 30  Issue： 2  Page： 55-59  Publication year： Aug. 06, 2018 
JST Material Number： L3298A  ISSN： 0915-5023  Document type： Article
Article type： 文献レビュー  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education ,...
Semi thesaurus term： *ICT ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Reference (7)：

• 一般社団法人日本経済団体連合会:2016年度新卒採用に関するアンケート調査結果,http://www.keidanren.or.jp/policy/2016/108.html
• 江口めぐみ,濱口佳和:主張性と児童の内的・外的適応との因果関係-短期縦断的検討-,心理学研究,Vol.86,pp.191-199.(2015)
• 渡部玲二郎,江幡綾子:児童のコミュニケーション能力を高めるための実践研究(1)-小学校におけるアサーション・トレーニングの試み-,茨城大学教育学部紀要(教育科学),Vol.64,pp.353-370.(2015)
• 佐藤舞子,高田知惠子:アサーティブな態度に着目したアサーション・トレーニングの実践-適応指導教室に通う中学生を対象として-,秋田大学教育文化部研究紀要,Vol.68,pp.1-7.(2013)
• 堀菜摘,宮本正一:大学生に対するアサーション・トレーニング,岐阜大学教育学部研究報告(人文科学),Vol.62,pp.123-132.(2013)

Terms in the title (8)： ものづくり ,  現場 ,  ユニバーサルデザイン ,  職場 ,  コミュニケーション ,  ICT ,  教材 ,  開発