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J-GLOBAL ID：201802246266181127   Reference number：18A1117851

Therapists’ Intervention Supporting Development of Adaptive Behaviors in Children with Developmental Disabilities: An Analysis of Occupational Therapy Sessions

子どもの適応行動の発達を支える療育者の関わり:発達障がいの作業療法場面の分析

Author (6)： NAGAOKA CHIKA (Otemon Gakuin Univ.) ,  OSANAI HIDEKAZU (Hamamatsu Gakuin Univ.) ,  YANO YURI (AEON Inc.) ,  MATSUSHIMA KANAE (Kyoto Univ.) ,  KATO TOSHIHIRO (Kyoto Univ.) ,  YOSHIKAWA SAKIKO (Kyoto Univ.)
Material： 認知科学  (Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society)
Volume： 25  Issue： 2  Page： 139-155  Publication year： Jun. 01, 2018 
JST Material Number： L4140A  ISSN： 1341-7924  Document type： Article
Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Reference (12)：

• Ayres, A. J. (1979). Sensory integration and the child. Los Angeles: Western Psychological Services. (佐藤 剛 監訳(1979). 『子どもの発達と感覚統合』. 協同医書出版社.)
• Bundy, A. C., & Koomar, J. A. (2002). Orches trating intervention: The art of practice. In Bundy, A. C., Lane, S. J., Fisher, A. G., & Murray, E. A. (Eds.), Sensory Integration:Theory and Practice (2nd ed.), 242-260. F.A. Davis, Philadelphia.
• Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The psycholgy of optimal experience.NewYork:Harper & Row.
• 加藤 寿宏(2002). 振り返らない子どもを振り返ら せるコツ. 『作業療法』, 21(6), 539-544.
• 長岡 千賀・小山内 秀和・前田 駿太(2012). 発達障害児への作業療法におけるセラピストの専門的技法:熟達者と非熟達者の比較. 『電子情報通信学会技術研究報告』, 112(45), 143-148.

Terms in the title (7)： 子ども ,  適応行動 ,  発達 ,  療育 ,  作業療法 ,  場面 ,  分析