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J-GLOBAL ID：201802249098705574   Reference number：18A1103473

A Study on Incentive Factors and Disincentive Factors of Students to Participate in Community Education for Generic Skills Development

人間力育成を目指した地域教育活動への学生参加の促進・阻害要因に関する研究

Author (6)： SATO YUYA (豊田工業高等専門学校) ,  TANAKA KENSAKU (豊田工業高等専門学校) ,  OMORI YUKIKO (豊田工業高等専門学校) ,  MUROGA SHO (秋田大学大学院理工学研究科) ,  ICHIKAWA YURI (豊田工業高等専門学校) ,  TSUZUKI KEITA (豊田工業高等専門学校)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 66  Issue： 3  Page： 3_29-3_34(J-STAGE)  Publication year： 2018 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human (sociology) ,...
Semi thesaurus term： *人間力 ,...

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Author keywords (8)： 人間力 ,  地域教育 ,  参加促進要因 ,  参加阻害要因 ,  Generic Skills ,  Community Education ,  Incentive Factor ,  Disincentive Factor

JST classification (2)： Applied psychology  (AE02000A) ,  Land use in general,zoning  (RD02010Z)

Reference (9)：

• 1) 文部科学省「高等専門学校の充実に関する調査研究協力者会議」 : 高等専門学校の充実について, p.14, 2016\n
• 2) 内閣府「人間力戦略研究会」 : 人間力戦略研究会報告書, p.10, 2003\n
• 3) 工藤一彦:人間力育成教育のカリキュラムへの導入法WG報告, 工学教育, 60-6, pp.209-212, 2012\n
• 4) 山岡秀孝, 谷口進一, 西 誠:学生の様々な人間力を育成する基礎科目の在り方-段階的育成を効果的に進める授業運営について-, 工学教育研究講演会講演論文集, pp.92-93, 2015\n
• 5) 伊崎純子:人間力を育成するための統合的教員養成カリキュラム・モデルの開発に関する研究-カリキュラムの改訂を他大学の動向から考える-, 白鷗大学教育学部論集, 8-1, pp.227-247, 2014\n

Terms in the title (9)： 人間 ,  地域 ,  教育 ,  活動 ,  学生 ,  参加 ,  促進 ,  阻害要因 ,  研究