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J-GLOBAL ID:201802254119713419   Reference number:18A1034408

One Proposal about Project-Based Learning for Increasing Students’ Motivation toward Learning Statistics with RESAS at High School

高等学校における統計学習の意欲向上を目指したRESASを利活用したProject-Based Learningの提案
Author (4):
Material:
Volume: 44  Page: 54-59  Publication year: Jun. 01, 2018 
JST Material Number: L4090A  ISSN: 2186-2168  Document type: Article
Article type: 文献レビュー  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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JST classification (2):
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Engineering education  ,  Applied psychology 
Reference (13):
  • 文部科学省,「高等学校学習指導要領解説 数学編・理数編」, 実教出版,2009
  • 日本学術会議 数理科学委員会統計学分野の参照基準検討分科会,「大学教育の分野別質保証のための教育課程編成上の参照基準 統計学分野」, http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-23-h151217.pdf(参照日2018.2.1)
  • 天良和男,「統計的な手法を活用した問題解決」,日本情報科教育学会誌,4(1),2011,pp.63-64.
  • 光永文彦,「高等学校における教科横断的な統計教育カリキュラムの構築と授業実践」,統計数理研究所共同研究リポート, 272, 2012, pp.6-11.
  • 日本学術会議 数理科学委員会数理科学分野の参照基準検討分科会,「大学教育の分野別質保証のための教育課程編成上の参照基準 数理科学分野」, http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-22-h130918.pdf(参照日2018.2.1)
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