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J-GLOBAL ID：201802279502479592   Reference number：18A2241801

中学生を対象にしたILDs「電気回路分野」の実践

Author (2)： KITAMURA TAKAFUMI (同志社女子中・高) ,  TANIGUCHI KAZUNARI (京都教大)
Material： 物理教育  (日本物理教育学会誌)
Volume： 66  Issue： 4  Page： 253-257  Publication year： Dec. 06, 2018 
JST Material Number： S0154A  ISSN： 0385-6992  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *student ,  *Learning ,  *science education ,  *electric circuit ,  understanding ,  concept ,  teaching effectiveness ,  interactive learning ,  *junior high school student ,  *physics education ,  *education
Semi thesaurus term： active learning ,  概念理解 ,  argument

JST classification (2)： Education of physics  (BA01050L) ,  Circuit theory in general  (NA02010M)

Reference (8)：

• 1) 例えば,井田暁,越桐國雄:大阪教育大学紀要 第V部門 59-1(2010)29-39.に誤概念がまとめられている.
• 2) 例えば,植松晴子:大学の物理教育 17-3(2011)129-132.
• 3) D.Sokoloff & R.Thornton:Interactive Lecture Demonstrations (Wiley, 2004).
• 4) E. F. Redish: Teaching Physics with the Physics Suite(2003)のCD-ROM内にあるものを翻訳して使用している.
• 5) R. Hake: Am. J. Phys 66-1(1998)64-74.

Terms in the title (2)： 中学生 ,  電気回路