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J-GLOBAL ID:201802287475875037   Reference number:18A0112289

Activities of Teaching by Students and Problem Based Active Learning for Revitalization of Regional Retailors

地域店舗と協同する教授型 問題解決型のアクティブ ラーニングの取組
Author (4):
Material:
Volume: 65  Issue:Page: 6_113-6_117(J-STAGE)  Publication year: 2017 
JST Material Number: L4363A  ISSN: 1341-2167  Document type: Article
Article type: 原著論文  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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JST classification (4):
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Applied psychology  ,  Marketing  ,  Residential area planning in general  ,  Other information processing 
Reference (8):
  • 1) 谷口哲也 : 高次のアクティブラーニングの評価, 工学教育, 61-3, pp.10-13, 2013
  • 2) 前野隆司 : システム×デザイン教育の創造と実践, 工学教育, 63-1, pp.43-47, 2015
  • 3) 大学COC事業ポータルサイト : Webページ, http://www.coc-all.jp/, 2017, 参照日 : 2017-03-31
  • 4) 酒井悠至, 他 : デザイン思考とマーケティング手法に基づく地域活性化, 平成28年度工学教育研究講演会講演論文集, pp.28-29, 2016
  • 5) 武市祥司, 他 : マーケティング調査による地域活性化の試み, KIT Progress 工学教育研究 (金沢工業大学紀要), 23, pp.75-82, 2015
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