Hiroko Take

Affiliation and department：

Research field (1)： Sociology of education

Research keywords (4)：教員養成 , 国際交流 , 高等教育の質保証 , 比較教育

Research theme for competitive and other funds (9)：

2024 - 2029 Student Engagement in University Governance
2023 - 2025 スウェーデンの大学における学生の評価リテラシー養成に関する実証的研究
2022 - 2025 スウェーデンの大学における学生の評価リテラシー養成に関する実証的研究
2017 - 2022 A Study of Internal Quality Assurance at Universities in Sweden: Elucidating the “Feedback and Improvement” Function
2014 - 2017 Student Engagement in Quality Assurance: Discussion with University Students for the Enhancement of their Learning

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Papers (31)：

Hiroko Take. What is students' assessment literacy at universities in Sweden?: For exercise of 'student influence' in internal quality assurance. Japanese Journal of Higher Education Research. 2024. 27. 147-166
武寛子. スウェーデンにおける大学教育の内部質保証への学生参画-学生組合による学生代表ハンドブックの分析-. 比較教育学研究. 2024. 69. 42-60
武, 寛子, 山内, 乾史. 幼児保育教育における子どもの「主体」の視点に関する比較分析-A Study of the Perspectives of "Children as Subjects of Rights" in Early Childhood Care and Education. 佛教大学教育学部学会紀要. 2023. 23. 163-174
武寛子. 道徳教育における人権の視点 : 「主体性」に着目して. 愛知文教大学教育研究 = Aichi Bunkyo University educational research. 2023. 14. 47-56
タナカ, マサヒロ, TAKE, Hiroko. How Do Student Submissions Affect Internal Quality Assurance? A study of Swedish and British Cases. Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba. 2022. 46. 2. 1-16

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MISC (3)：

Books (12)：

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Education (1)：

Professional career (1)：

Work history (13)：

2024/04 - 現在 Aichi Toho University Faculty of Education Department of Child Development
2023/08 - 現在ウプサラ大学(スウェーデン) 教育学研究科客員研究員
2023/04 - 現在大学基準協会大学評価研究所調査研究員
2021/09 - 現在株式会社マイナビ招聘研究員
2022/04 - 2024/03 日本学術振興会特別研究員RPD (名古屋大学)

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Association Membership(s) (5)：

日本教育学会 , 日本国際理解教育学会 , 日本教育社会学会 , 日本高等教育学会 , 日本比較教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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