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J-GLOBAL ID：201901007240991934
Update date: Jan. 30, 2024
Yamamoto Susumu
Yamamoto Susumu
Research field (1)：
Clinical psychology
Research theme for competitive and other funds (4)：
- 2020 - 2023 不登校児童生徒を支援する教師のためのコンサルテーションの効果的な構成と展開
- 2017 - 2020 Empirical study on teachers' school stress and physical and mental health in disaster-stricken areas
- 2013 - 2016 Studies of Suspicious Trend and Criminal Behaviors
- 2002 - 2002 教員研修プログラムに対する満足の諸相の検討と満足度測定尺度作成の試み
Papers (29)：
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教師からのほめられ経験・叱られ経験がその後の自己効力感に与える影響. 2018. 2. 49-57
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学校生活における自己の価値観と周囲に対する評価とのずれが中学生の適応に与える影響. 2018. 2. 59-70
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いじめの予兆をとらえる視点 : 大学生から自由記述により収集した項目の分類. 2018. 2. 85-94
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中学生における居場所感の継時的変化に関する研究. 2018. 2. 95-103
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学校生活における異年齢集団活動が自己有用感へあたえる影響. 2018. 2. 125-134
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MISC (26)：
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山本 奬, 大谷 哲弘, 小山田 ヨシ子. ストレスマネジメント教育のための指導プログラムの開発とその検証. 岩手大学教育学部プロジェクト推進支援事業教育実践研究論文集. 2017. 4. 66-69
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思春期の自殺予防:予防教育とハイリスクの生徒への介入. 2016. 576
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思春期の自殺予防:自殺の契機と背景. 2016. 573
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思春期の自殺予防:支援者が理解しておきたい自殺問題の現状と課題. 2016. 570
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SUZUKI Kumeo, ENDO Takao, TACHIBANA Masao, YAMAMOTO Susumu, TAKAHASHI Kazuo, SASAKI Zen. A Study about the Actual Situation and Problem of Educational Practice Research in the Teaching Profession of Graduate School. 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2016. 15. 179-192
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Books (2)：
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いじめ問題解決ハンドブック
2018 ISBN:9784760821808
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心とからだの健康チェックと教育相談
2014
Lectures and oral presentations (13)：
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就職が決定したことにかかる自己選択に対する自己評価分類の試み-就職内定後のインタビュー調査から-
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ストレッサーに対する納得という教師の方略
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ストレッサーを教師はどのように納得しているのか
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大学進学者の進路決定に対する自己評価の構造
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「被害者にも問題がある」いじめ事案に対する支援意欲
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