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J-GLOBAL ID:201901008144388700   Update date: Sep. 01, 2020

Otabe Takako

Otabe Takako
Affiliation and department:
Job title: 講師
Research field  (2): Education - general ,  Educational psychology
Research keywords  (4): 日常型心の傷 ,  レジリエンス ,  自律的学習 ,  キャリア教育
Research theme for competitive and other funds  (5):
  • 2015 - 2018 越境的説明力の診断と教育支援プログラムの開発
  • 2015 - 2017 ネガティブ感情を伴う対人関係場面からの学びを促す自己内省・制御メカニズムの解明
  • 2013 - 2015 「傷つき体験」からの回復と自己成長を促す内省方略の解明と個人差に応じた心理的支援
  • 2011 - 2014 創造的学びや共感性を育む子ども主体の対話型教育の開発と支援
  • 2008 - 2009 「日常型心の傷」の視点からとらえたアカデミック・ハラスメントの実態把握と心理的支援システムの構築
Papers (13):
MISC (26):
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Lectures and oral presentations  (21):
  • 教職協働の災害復興支援を通した学びー九州産業大学基礎教育科目「学生ボランティア入門」ー
    (大学教育学会2019年度課題研究集会 2019)
  • 仮想空間を用いた自歩道上の人流計測に基づく歩行空間設計手法の提案
    (計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会(CD-ROM) 2016)
  • 歩行者の心理的反応に基づく仮想自歩道設計シミュレータの開発
    (計測自動制御学会九州支部学術講演会予稿集(CD-ROM) 2016)
  • 歩行者の心理的反応をフィードバックする仮想自歩道シミュレータの開発
    (日本機械学会ロボティクス・メカトロニクス講演会講演論文集(CD-ROM) 2016)
  • 様々なholdingの在り方 2-holdingにおける「失敗」の活かし方-
    (日本パーソナリティ心理学会発表論文集(Web) 2016)
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Professional career (1):
  • 博士(心理学) (九州大学)
Work history (2):
  • 2017/04 - 現在 Kyushu Sangyo University
  • 2011/04 - 2017/03 Fukuoka Institute of Technology
Association Membership(s) (5):
CAREER DESIGN INSTITUTE-JAPAN ,  THE JAPANESE SOCIETY FOR THE STUDY OF CAREER EDUCATION ,  JAPAN SOCIETY OF YOUTH AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  日本パーソナリティ学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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