Kadota Keisuke

カドタケイスケ | Kadota Keisuke

Affiliation and department：
Job title： Assistant Professor (non-tenure-track)

Research field (1)： Cognitive sciences

Research keywords (2)：マルチモダリティ , 相互行為

Research theme for competitive and other funds (4)：

2022 - 2025 .
2023 - 2024 認知症高齢者とのソーシャルワーク面談における面談技法の研究
2021 - 2023 A study on sender/receiver selection in ordinary manual object-transfer from a conversation analytic approach
2020 - 2021 物の手渡しはいかに達成されるのか? -物へのアクセシビリティに着目した微視的分析

Papers (5)：

Keisuke Kadota, Kazuhiro Uchida, Atsushi Yamamoto, Ryosaku Makino, Hiroko Kase. Dealing with progressivity troubles in interviews between social workers and persons with dementia. 2025. 印刷中
Organizations of Interaction Preceding Handing Over: Sharing of and Using Accessibilities to Environmental Resources. 2022
山本敦, 牧野遼作, 門田圭祐, 古山宣洋. ピアノレッスンにおいて指導の焦点となる演奏音への指さし -記号論的領野に着目した身体的実践へのアプローチ. 質的心理学研究. 2021. 20. 臨時特集. S132-S139
Keisuke Kadota, Atsushi Yamamoto, Ryosaku Makino, Nobuhiro Furuyama. How do conversational participants refer to an occluded object with pointing gesture? -Sharing of spatial layout to establish joint attention. Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society. 2021. 28. 1. 84-107
Keisuke Kadota, Ryosaku Makino, Nobuhiro Furuyama. Eliciting a passing-behavior by displaying limited access to an object: A detailed analysis of human interaction in passing an object. Japanese Journal of Qualitative Psychology. 2020. 19. 26-45

MISC (2)：

Keisuke Kadota. Introduction to studies on the recruitment of assistance in face-to-face interaction. Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society. 2020. 27. 1. 69-75
花田里欧子, 入野俊夫, 古山宣洋, 井上雅史, 門田圭祐. 臨床心理面接における「傾聴」の再考に向けた時系列連続評価アプローチの提案. 東京女子大学心理臨床センター紀要. 2019. 9. 41-62

Lectures and oral presentations (18)：

日本語指示詞の選択に指示対象までの距離と聞き手の位置が及ぼす影響
(第48回社会言語科学会研究大会 2024)
アドレス行動のアノテーション
(日本語用論学会第26回大会 2023)
アドレス手段とアドレス先の複層的アノテーション:発話のアドレスの体系的記述に向けて
(ことば・認知・インタラクション11 2023)
手渡しにおけるアクセシビリティの利用 -手渡される物と受け取り手へのアクセシビリティに注目して-
(日本認知科学会第39回大会 2022)
複合的活動の組織化における関与配分の再考:科学教室を例に
(第46回社会言語科学会研究大会 2022)

ｍore...

Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (10)：

Show all

Awards (1)：

Association Membership(s) (3)：

JAPANESE ASSOCIATION OF QUALITATIVE PSYCHOLOGY , JAPANESE ASSOCIATION OF THE SOCIOLINGUISTIC SCIENCES , JAPANESE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page