TERATANI Naoki

テラタニナオキ | TERATANI Naoki

Research field (12)： Special needs education , Special needs education , Special needs education , Special needs education , Education - general , Education - general , Early childhood education and childcare , Education - general , Social welfare , Social welfare , Social welfare , Social welfare

Research keywords (30)：感覚統合教育(Sensory Play) , ビジュアル・プログラミング環境 , 保育カリキュラム , 幼稚園教育要領 , 保育者養成 , 知的障害 , 身体障害(肢体不自由) , 情緒障害(場面緘黙症) , 発達障害 , 高等教育・大学教育 , 障害者の生涯学習 , オープンカレッジ・大学公開講座 , 見晴台学園大学 , 障害者の生涯学習推進政策 , 高等教育機関における授業実践研究 , 大学間連携 , 総合的な探究の時間 , カリキュラム・マネジメント , 学習指導要領 , 地域未来塾 , ICT(情報通信技術) , 情報機器 , アクティブ・ラーニング , 教育課程 , 教育制度 , SDGs(持続可能な開発目標) , 保育内容(音楽表現) , 子どもの学習・生活支援事業 , 教育方法(指導法) , 愛知教育雑誌

Research theme for competitive and other funds (11)：

2025 - 2026 実習生の自己成長プロセス:保育者の資質と専門性の向上を目指して
2025 - 2026 ICTを活用した保育者養成:”子どもの世界が広がる””家庭・地域・世界と繋がる”直接体験に着目した取組
2024 - 2025 x
2024 - 2025 保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
2023 - 2024 地域・家庭・学生が共に育ち合う”あそび場”創造プロジェクト@聖霊短大&秋田県児童会館

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Papers (20)：

A Practical Study of a Liberal Arts Course Lecture on Understanding Disability (Modern Family Theory)-A trial of a class aimed at understanding the special needs school system and updating the view of disabilities-. 2025. 53. 58-65
TERATANI Naoki. The Modern Characteristics of Curricula and Teaching Methods in the Education of the Physically Handicapped -Focusing on the Handling of Information Equipment as Found in the Courses of Study -. 2025. 53. 38-48
TERATANI Naoki. The Current State of Lifelong Learning Support Policies for People with Disabilities in Akita Prefecture and Future Issues. 2025. 9. 17-26
TERATANI Naoki. A Practical Study of Lectures on Teaching Profession Subjects on the Present Situation and Issues Concerning Lifelong Learning for Persons with Disabilities- With a View to “Quality Education” One of the SDGs -. 2023. 13. 35-42
TERATANI Naoki. Orientations toward Inclusion in Standard Courses of Education of Open Colleges for People with Intellectual Disabilities -Using the Analytical Perspectives of Saruta Shinji’s “Expanded Scope of Education” and “Expanded Educational Space”-. Bulletin of The Graduate School of Human Development Aichi Prefectural University. 2023. 14. 33-42

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MISC (10)：

寺谷直輝. ダイナミックな教育課程づくりは、生徒のニーズへの適切な理解と応答から始まる. 『生活教育』2025年10・11月号. 2025. 887. 60
寺谷直輝. 学生活動支援策の一環として取り組んでいる事例について. 『令和6年度私立短期大学学生生活指導担当者研修会資料』. 2024. 27-28
TERATANI Naoki. 2024
寺谷直輝. 論議まとめ:課題研究5 社会教育・生涯学習研究の立場から考える障がい者生涯学習. 『障がい者生涯学習支援研究』. 2023. 7. 44
TERATANI NAOKI. x. 2022. 526. 22-23

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Books (5)：

『子ども家庭福祉』(プラクティス/保育・福祉のはじまり)
ミネルヴァ書房 2024 ISBN:9784623098187
『こどもまんなか福祉論』
中央法規出版 2024 ISBN:9784824300188
x
x 2024 ISBN:9784780313314
『社会福祉』(プラクティス/保育・福祉のはじまり)
ミネルヴァ書房 2024 ISBN:9784623097159
『図解でわかる障害福祉サービス』
中央法規出版 2022 ISBN:9784805887127

Lectures and oral presentations (28)：

児童期(6歳~12歳)の生活と発達ー育成支援において発達を理解することの大切さー
(令和7年度秋田県放課後児童支援員認定資格研修(県北会場) 2025)
児童期(6歳~12歳)の生活と発達ー育成支援において発達を理解することの大切さー
(令和7年度秋田県放課後児童支援員認定資格研修(県南会場) 2025)
【ブロック研究助成報告】保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
(令和7年度全国保育士養成セミナー 2025)
【共同研究報告】保育観の多様性と実習生の自己成長プロセス-保育者の資質と専門性の向上を目指して-
(2025年度全国保育士養成協議会東北ブロック第1回総会 2025)
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(2024)

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Works (8)：

『保育実習日誌(保育実習IA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -
『保育実習の手引き(保育実習IA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IIB)』
寺谷直輝, 石井美和子 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IB)』
寺谷直輝, 石井美和子 2025 -
『保育実習日誌(保育実習IIA)』
石井美和子, 寺谷直輝 2025 -

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Education (1)：

2018 - 2021 Aichi Prefectural University Graduate School of Human Development

Work history (8)：

2023/04 - 現在聖霊女子短期大学生活文化科生活こども専攻専任講師
2018/05 - 現在 Specified Nonprofit Corporation Miharashidai Gakuen College
2022/04 - 2023/03 近畿大学九州短期大学通信教育部非常勤講師
2022/04 - 2023/03 名古屋医健スポーツ専門学校子ども保育科非常勤講師
2022/04 - 2023/03 Daido University

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Committee career (6)：

2024/04 - 2026/04 全国保育士養成協議会東北ブロック研究委員会研究委員
2025/06 - 2026/03 社会福祉法人北杜「ほくと障がい者の生涯学習教室中通クラス」連絡協議会委員
2024/04 - 2026/03 ALL秋田のアイデア提案イベント企画実行委員
2024/06 - 2025/03 社会福祉法人北杜「ほくと生涯学習教室中通クラス」連絡協議会委員
2018/07 - 第13回日本学校ソーシャルワーク学会(愛知県立大学) 大会実行委員

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Association Membership(s) (6)：

日本障害者リハビリテーション協会 , 日本育療学会 , THE JAPANESE ASSOCIATION OF SPECIAL EDUCATION , JAPANESE SOCIETY FOR SPECIAL NEEDS EDUCATION , 全国専攻科(特別ニーズ教育)研究会 , 全国障がい者生涯学習支援研究会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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