Art

J-GLOBAL ID：201902213263136545   Reference number：19A0733473

Educational Use of iPad in the Department of Information and Media Studies, Nagoya Bunri University: Past Eight Years from the University’s First Introduction of Tablet Devices in Japan

情報メディア学科におけるiPadの教育利用-日本の大学初のタブレット端末導入からの8年-

Author (11)： HASEGAWA SATOSHI (名古屋文理大) ,  KOBASHI KAZUHIDE (名古屋文理大) ,  HONDA KAZUHIKO (名古屋文理大) ,  YOKOTA MASAE (名古屋文理大) ,  YAMAZUMI TOMIYA (名古屋文理大) ,  TAJIKA ICHIRO (名古屋文理大) ,  YOSHIDA TOMOYOSHI (名古屋文理大) ,  KIMURA RYOSUKE (名古屋文理大) ,  AOYAMA TARO (名古屋文理大) ,  YOSHIKAWA RYO (名古屋文理大) ,  MORI HIROSHI (名古屋文理大)
Material： 名古屋文理大学紀要  (Journal of Nagoya Bunri University)
Issue： 19  Page： 63-70  Publication year： Mar. 31, 2019 
JST Material Number： L5844A  ISSN： 1346-1982  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： information media ,  *tablet (computer) ,  student ,  *Learning ,  cooperation ,  *Aichi prefecture ,  education ,  *City of Nagoya
Semi thesaurus term： *iPad ,  *active learning ,  tablet terminal ,  High school-university cooperation ,  freshman ,  *Nagoya

JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Engineering education  (JA01050T)

Terms in the title (5)： 情報メディア ,  教育 ,  日本 ,  大学 ,  タブレット端末