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J-GLOBAL ID：201902214311113468   Reference number：19A2083367

Study on the Force Concept of the Students in Several Physics Classes and the Improvement on the Physics Education

物理学系講義受講生の力学概念調査と物理学教育改善

Author (3)： KURODA KIYOSHI (玉川大 工) ,  MIZUNO TAKATOSHI (玉川大 工) ,  MIYATA SEIKI (玉川大 工)
Material： 玉川大学工学部紀要  (Memoirs of the College of Engineering, Tamagawa University)
Issue： 54  Page： 11-18  Publication year： Apr. 25, 2019 
JST Material Number： S0586A  ISSN： 0371-5981  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,  equation of motion ,  dynamics ,  *school education ,  university student ,  *Physics ,  statics ,  natural phenomenon ,  *physics education ,  *education
Semi thesaurus term： lecture ,  students ,  *physics education

JST classification (1)： Education of physics  (BA01050L)

Terms in the title (6)： 講義 ,  受講生 ,  力学 ,  概念 ,  調査 ,  物理学教育