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J-GLOBAL ID：201902216708558440   Reference number：19A1237605

Study on the Effect of PBL Combined With Mini-CEX on Undergraduate Regular Trainers

PBL連合Mini-CEX評価による本科の定培医師実施効果研究【JST・京大機械翻訳】

Author (5)： Meng Yan (新疆医科大学第一附属医院風湿免疫科,新疆 烏魯木斉,830001) ,  Wang Anping (新疆医科大学第二附属医院麻醉科,新疆 烏魯木斉,830001) ,  Li Mingyuan (新疆医科大学第一附属医院風湿免疫科,新疆 烏魯木斉,830001) ,  Yue Xinxia (新疆自治区人民医院北院護理部,新疆 烏魯木斉,830001) ,  Luo Li (新疆医科大学第一附属医院風湿免疫科,新疆 烏魯木斉,830001)
Material： Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu  (China Continuing Medical Education)
Volume： 11  Issue： 9  Page： 5-7  Publication year： 2019 
JST Material Number： C4303A  ISSN： 1674-9308  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： China (CHN)  Language： CHINESE (ZH)

Thesaurus term： *physician ,  inquiry ,  statistics (science) ,  education ,  refuge ,  problem solution capability
Semi thesaurus term： スコア ,  臨床判断 ,  臨床実践能力 ,  総合病院 ,  評価尺度 , 【Automatic Indexing@JST】

JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Terms in the title (4)： PBL ,  評価 ,  医師 ,  研究