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J-GLOBAL ID：201902222607290305   Reference number：19A2559281

The Relationship between Lifestyle of Elementary School Children and Classroom Satisfaction from the “hyper-QU” Score

小学生の生活習慣と学級満足度との関連-hyper-QU得点をもとに-

Author (5)： DEGAWA HISAE (東海学園大) ,  TONOIKE TAKASHI (愛知学院大) ,  SHIMOMURA JUNKO (愛知学院大) ,  WATANABE TOMOYUKI (愛知学院大) ,  MURAMATSU TSUNEJI (東海学園大)
Material： 東海学校保健研究  (Tokai Journal of School Health)
Volume： 43  Issue： 1  Page： 141-149  Publication year： Oct. 30, 2019 
JST Material Number： L5919A  ISSN： 1347-4170  Document type： Article
Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Reference (14)：

• 名古屋市立中学校生徒の転落死に係る検証委員会 : 検証報告書. 2014
• 名古屋市教育委員会 : 名古屋市立中学校におけるいじめが要因として疑われる事案について (報告書). 2016
• 名古屋市立自由ケ丘小学校 : いじめ防止基本方針. 2017
• 名古屋市立自由ケ丘小学校 : 教育相談計画. 2017
• 河村茂雄 : Qu・hyper-Qu-結果の解釈とその活用-. 応用教育研究所 応研レポート No.81 : 2-12, 2013

Terms in the title (6)： 小学生 ,  生活習慣 ,  学級 ,  満足度 ,  得点 ,  もと