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J-GLOBAL ID：201902231454756020   Reference number：19A2398601

サービスラーニングによる地域課題解決への貢献

Author (1)： SAKURAI MASANARI (立命館大 政策科学)
Material： 調査研究情報誌ECPR
Volume： 43  Page： 32-37  Publication year： Oct. 01, 2019 
JST Material Number： L5496A  ISSN： 1349-3221  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： learning ,  region ,  *problem solving ,  *university ,  *curriculum ,  *local community ,  cooperation
Semi thesaurus term： service learning ,  resolving issues ,  local contribution ,  educational curriculum ,  cooperation ,  collaboration

JST classification (2)： Urban problems,urban disaster prevention  (RD01030O) ,  Development,redevelopment,and urban improvement  (RD02030V)

Reference (6)：

• Bringle, R.G., Games, R. and Malloy, E.A.(1999), ′′Colleges and universities as citizens: Issues and perspectives′′, in Bringle, R.G., Games, R. and Malloy, E.A. (Eds.), Colleges and Universities as Citizens, Allyn and Bacon, pp.1-16.
• Chupp, M.G. and Joseph, M.L. (2010), ′′Getting the most out of service learning: Maximizing student, university and community impact′′, Journal of Community Practice, Taylor & Francis Group, Vol.18 No. 2, pp.190-212.
• Furco, A. (1996), ′′Service-learning: A balanced approach to experiential education′′, Expanding Boundaries: Serving and Learning, Washington, D.C., Vol.1, pp.1-6.
• Tinkler, A., Tinkler, B., Hausman, E. and Tufo-Strouse, G.(2014), ′′Partnerships: a journal of service-learning & civic engagement′′, Partnerships:A Journal of Service-Learning and Civic Engagement, North Carolina Campus Compact, Vol.5 No.2, pp.137-152.
• 中里陽子・吉村裕子・津曲隆.(2015),′′サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について′′,アドミニストレーション,熊本県立大学総合管理学会,Vol.22 No.1, pp.164-181.

Terms in the title (3)： サービスラーニング ,  地域 ,  課題解決