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J-GLOBAL ID：201902232067079262   Reference number：19A0478987

小学校低学年を対象にした科学体験講座とその効果

Author (9)： SETO MASAHIRO (金沢工大 工) ,  FUJIMOTO MASANORI (金沢工大 工) ,  HIRAMOTO TOKUTARO (金沢工大 情報フロンティア) ,  HANAOKA DAISHIN (金沢工大 環境建築) ,  KONNO TAKESHI (金沢工大 工) ,  YANAGIBASHI HIDEYUKI (金沢工大 工) ,  SANO SHOJI (金沢工大 工) ,  MATSUMOTO SHIGEO (金沢工大 基礎教育) ,  SATO KEIICHI (金沢工大 工)
Material： 日本設計工学会北陸支部研究発表講演会論文集
Volume： 2018  Page： 84-85  Publication year： Jun. 30, 2018 
JST Material Number： L6114A  Document type： Proceedings
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *elementary school ,  school children ,  school education ,  *science education ,  programmed learning ,  questionnaire ,  elementary school students ,  *education
Semi thesaurus term： *低学年 ,  *on-site training ,  *講座

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Terms in the title (3)： 小学校 ,  科学 ,  体験