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J-GLOBAL ID：201902246325125243   Reference number：19A0929664

Practice and Evaluation of Project Based Learning with Mixed Grade.

学年混成によるプロジェクト型学習の実践と評価

Author (4)： ICHIKAWA HISASHI (岩手県立大学ソフトウェア情報学部) ,  GOTO YUSUKE (岩手県立大学ソフトウェア情報学部) ,  MATSUDA KOICHI (岩手県立大学ソフトウェア情報学部) ,  HAKURA JUN (岩手県立大学ソフトウェア情報学部)
Material： コンピュータソフトウェア  (Computer Software)
Volume： 36  Issue： 1  Page： 3-13(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： Y0628A  ISSN： 0289-6540  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,...
Semi thesaurus term： *プロジェクト型学習 ,...

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JST classification (2)： Applied psychology  (AE02000A) ,  Process control  (KB03030P)

Terms in the title (3)： プロジェクト ,  学習 ,  評価