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J-GLOBAL ID：201902248367213871   Reference number：19A0890715

Quantitative investigation of induction of interest in science by Monozukuri education program

ものづくり教育プログラムによる科学への興味の誘発に関する定量的研究

Author (2)： NOKATA MAKOTO (立命館大 理工) ,  MATSUMOTO WATARU (立命館大 理工)
Material： 立命館大学理工学研究所紀要  (Memoirs of the Institute of Science & Engineering, Ritsumeikan University)
Issue： 77  Page： 13-20  Publication year： Mar. 31, 2019 
JST Material Number： F0257A  ISSN： 0370-4254  CODEN： RDRKAJ  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *interest (concern) ,  *curriculum ,  ability ,  Problem Solving ,  *quantitative analysis ,  classification ,  image analysis ,  *induction ,  *science education ,  *education
Semi thesaurus term： interest ,  *education program ,  thought ability ,  問題発見 ,  quantitative analysis ,  class ,  image analysis

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Terms in the title (5)： ものづくり教育 ,  科学 ,  興味 ,  誘発 ,  定量的研究