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J-GLOBAL ID：201902253364929017   Reference number：19A0106632

中学校数学科合同証明を対象とした証明構造理解支援Webアプリの開発と有用性検討

Author (3)： HAMADA SATOMI (山口大 教育) ,  TAKAOKA RYO (山口大 教育) ,  YOKOYAMA MAKOTO (エスブレイン)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 42  Issue： Suppl.  Page： 169-172  Publication year： Dec. 20, 2018 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *student ,  application program ,  *proof(evidence) ,  figure ,  evaluation ,  *triangle ,  experiment ,  *school education
Semi thesaurus term： web application ,  learning aid ,  *mathematical education ,  *junior high school student ,  evaluation experiment ,  evaluation of usefulness

JST classification (2)： Science and engineering education  (AA04000C) ,  Geometry  (AB06000T)

Terms in the title (8)： 中学校 ,  合同 ,  証明 ,  理解 ,  支援 ,  Webアプリ ,  開発 ,  有用性