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J-GLOBAL ID：201902254491229354   Reference number：19A1846444

グループに基づく学習とシナリオシミュレーション教育法の臨床生物化学検査教育への応用【JST・京大機械翻訳】

Author (6)： Zhou Lin (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219) ,  Li Zibo (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219) ,  Yang Fanghui (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219) ,  Li Min (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219) ,  Liao Ying (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219) ,  Zhou Jiang (長沙医学院医学検験系臨床生物化学教研室,湖南長沙,410219)
Material： Jianyan Yixue yu Linchuang
Volume： 16  Issue： 10  Page： 1451-1454  Publication year： 2019 
JST Material Number： C3929A  ISSN： 1672-9455  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： China (CHN)  Language： CHINESE (ZH)

Thesaurus term： engineering education ,  *education ,  *biochemistry ,  physician ,  questionnaire ,  statistics(science) ,  *learning ,  medical examination ,  teaching effectiveness ,  *simulation
Semi thesaurus term： コミュニケーション能力 ,  問題解決能力 ,  スコア ,  *シミュレーション教育 , 【Automatic Indexing@JST】

JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Terms in the title (9)： グループ ,  学習 ,  シナリオ ,  シミュレーション ,  教育 ,  臨床 ,  生物化学 ,  検査 ,  応用