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J-GLOBAL ID：201902264938599428   Reference number：19A1328771

海洋教育:体験型アウトリーチ補助教材「浜/干潟の生き物を学ぶ」トランクキットの開発と実践

Author (5)： ANEZAKI TOMOKO (群馬県自然史博物館) ,  ISHIKAWA NAOKI (群馬県自然史博物館) ,  ARADATE MARI (群馬県盲学校) ,  SAKURAI AKIKO (群馬県盲学校) ,  TAKEI IKUYA (群馬県自然史博物館)
Material： Bulletin of the Gunma Museum of Natural History  (Bulletin of Gunma Museum of Natural History)
Issue： 23  Page： 99-105  Publication year： Mar. 31, 2019 
JST Material Number： L6184A  ISSN： 1342-4092  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *teaching material ,  Gunma prefecture ,  *school education ,  *model ,  marine algae ,  Ruditapes philippinarum ,  oceanic tide ,  tidal flat ,  development ,  experimental equipment ,  museum ,  ebb ,  dummy ,  Bivalvia ,  invertebrate
Semi thesaurus term： トランクキット ,  *marine education ,  teaching material development

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Reference (2)：

• 姉崎智子・荒舘真理・武井郁也(2018):海洋教育:体験型アウトリーチ補助教材-磯の生き物プロトタイプトランクキットの開発-.群馬県立自然史博物館研究報告 22:135-140.
• 古瀬敏・安澤徹也・柳田宏治・清水道子・堀川美智子(訳.1997):ユニバーサルデザイン7原則(http://satoshikose.world.coocan.jp/7UDP.htm)(20181220最新閲覧)

Terms in the title (9)： 海洋 ,  教育 ,  アウトリーチ ,  教材 ,  浜 ,  干潟 ,  生き物 ,  トランク ,  開発