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J-GLOBAL ID：201902269200202157   Reference number：19A0767620

聴覚障害児を対象とした一斉指導場面における言語学習 ICT教材の活用法と効果の検討

Author (2)： SAKAGUCHI YOSHINA (上越教大 大学院学校教育研究科) ,  KANEKO TOSHIAKI (筑波大学附属聴覚特別支援学校)
Material： 上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要  (Bulletin of Research and Praxis Center for Education of Children with Disabilities, Joetsu University of Education)
Volume： 25  Page： 43-46  Publication year： Mar. 20, 2019 
JST Material Number： L6398A  ISSN： 1882-7349  Document type： Article
Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Terms in the title (7)： 聴覚障害児 ,  指導 ,  場面 ,  言語学習 ,  ICT ,  教材 ,  活用法