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J-GLOBAL ID：201902281303257416   Reference number：19A2555755

Impact of Faculty Lecturer on High School Student Attitudes Towards Natural Sciences and Higher Education

高大連携授業による理科および大学進学に対する高校生の意識変化

Author (6)： KURODA TSUKASA (四日市大) ,  HIROZUMI TOYOKAZU (四日市大 環境情報) ,  KAMINAGA YUI (四日市大 総合政策) ,  KAMINAGA YUI (都留文科大 教養) ,  MATSUMOTO TAKUYA (三重県四日市農芸高) ,  MATSUMOTO TAKUYA (三重県久居農林高)
Material： 四日市大学論集  (Journal of Yokkaichi University)
Volume： 31  Issue： 2  Page： 239-247  Publication year： Mar. 01, 2019 
JST Material Number： L6347B  ISSN： 1340-5543  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,  curriculum ,  *natural science ,  *university ,  high school student ,  science education ,  senior high school ,  motivation ,  attitude ,  teacher ,  interest(concern) ,  questionnaire ,  variation ,  consciousness
Semi thesaurus term： *高大連携授業 ,  *science ,  *大学進学 ,  altered consciousness

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (4)：

• 勝野頼彦(2004)『高大連携とは何か』,学事出版
• 竹内正興(2008)「高大連携の現状と課題」,『大学時報』,日本私立大学連盟,pp.32-35
• 中央教育審議会「初等中等教育と高等教育との接続の改善について(答申)」文部科学省(1999年12月16日),http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/old_chukyo/old_chukyo_index/toushin/1309737.htm(最終閲覧日:2018.11.25)
• 日本私立学校振興・共済事業団「平成29(2017)年度私立大学・短期大学入学志願者動向」,http://www.shigaku.go.jp/files/shigandoukouH29.pdf(最終閲覧日:2018.11.25)

Terms in the title (6)： 高大連携 ,  授業 ,  理科 ,  大学 ,  高校生 ,  意識変化