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J-GLOBAL ID：201902284960187032   Reference number：19A0845257

Approach to ABC model of biology textbooks in Japanese high school.

高校生物における花器官ABCモデルの取り扱い方について

Author (2)： NAKAGAWA MAYU (石巻専修大 理工) ,  TAKAHASHI KAORI (石巻専修大 理工)
Material： 生物教育  (Japanese Journal of Biological Education)
Volume： 60  Issue： 2  Page： 50-57  Publication year： Apr. 01, 2019 
JST Material Number： X0663A  ISSN： 0287-119X  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： flower ,  morphogenesis ,  *science education ,  text book ,  homeotic gene ,  gene expression ,  human ,  *high school student ,  *model ,  Magnoliopsida ,  Models, Genetic ,  *education ,  molecular genetic phenomenon
Semi thesaurus term： *ABCモデル

JST classification (2)： Botany in general  (EH01010R) ,  Biological sciences in general  (EA01010W)

Reference (13)：

• Bowman, J. L., Smyth, D. R. and Meyerowitz, E. M. (1991) Genetic interactions among floral homeotic genes of Arabidopsis. Development. 112(1): 1-20.
• Coen, E. and Meyerowitz, E. M. (1991) The war of the whorls: genetic interactions controlling flower development. Nature 353(6339): 31-37.
• Goethe, J. W. v. (2009) 植物のメタモルフォーゼ試論.木村直司(編訳)『ゲーテ形態学論集・植物篇』pp.100-101, 154-155, 190-193. 筑摩書房.
• Krizek, B. A. and Meyerowitz, E. M. (1996) The Arabidopsis homeotic genes APETALA3 and PISTILLATA are sufficient to provide the B class organ identity function. Development. 122(1): 11-22.
• マイエローウィッツ,E. M.(1994)花を形成する遺伝子.日経サイエンス(1): 50-60.

Terms in the title (5)： 高校 ,  生物 ,  ABC ,  モデル ,  取り扱い