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J-GLOBAL ID：201902285890470189   Reference number：19A2740100

初学者向けプログラミングの授業におけるソーシャルな知のデザイン(第1回)

Author (1)： SAITO TOSHINORI (星槎大 大学院教育実践研究科)
Material： 情報処理  (IPSJ Magazine)
Volume： 60  Issue： 12  Page： 1238-1242  Publication year： Nov. 15, 2019 
JST Material Number： G0427A  ISSN： 0447-8053  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  *computer programming ,  individual (person) ,  tele-existence ,  digital method ,  design ,  social system ,  producer ,  property ,  Personal Autonomy ,  *information education ,  *education
Semi thesaurus term： digital technology ,  *programming education ,  learner ,  協働性 ,  beginner ,  積極性 ,  知のデザイン

JST classification (2)： Engineering education  (JA01050T) ,  Computer system development  (JD02010R)

Reference (6)：

• Woodruffe, C. : What is Meant by a Competency?, Leadership & Organization Development Journal, 14(1), pp.29-36 (1993).
• Magenheim, J., Nelles, W., Rhode, T. and Schaper, N. : Towards a Methodical Approach for an Empirically Proofed Competency Model, In Teaching Fundamentals Concepts of Informatics : 4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives Proceedings, pp.124-135 (2010).
• 文部科学省,OECDにおける「キー・コンピテンシー」について, http://www.meat.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/039/siryo/attach/1402980.htm
• OECD, OECD Future of Education and Skills 2030 - Organisation for Economic Co-operation and Development, http://www.oecd.org/education/2030-project/
• Scardamalia, M., Bransford, J., Kozma, R. and Quellmalz, E. : New Assessments and Environments for Knowledge Building, In Griffin, P., McGaw, B. and Care, E. (Eds.) : Assessment and Teaching of 21st Century Skills. Dordrecht, Springer, pp.231-300 (2012).

Terms in the title (4)： 初学者 ,  プログラミング ,  授業 ,  デザイン