Art

J-GLOBAL ID：201902288810092968   Reference number：19A2199681

高頻度・高精細地形情報を用いた地理的思考を促す地球科学教育の実践

Author (8)： OGURA TAKURO (東大 大学院) ,  HAYAKAWA YUICHI (北大) ,  AOKI TATSUTO (金沢大) ,  HAYASHI KIYOMI (金沢大) ,  YAMAUCHI HIROYUKI (東大) ,  OGUCHI TAKASHI (東大) ,  TAMURA HIROHIKO (東大) ,  KOGUCHI CHIAKI (埼玉大)
Material： 日本地理学会発表要旨集  (Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers)
Issue： 95  Page： 96  Publication year： Mar. 10, 2019 
JST Material Number： L1238A  ISSN： 1345-8329  Document type： Proceedings
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： landform ,  learning ,  education ,  science education ,  *elementary school ,  river bed ,  stream flow ,  coastal area ,  *teaching material
Semi thesaurus term： community Learning ,  prevention education for disaster ,  *science education ,  sea cliff

Author keywords (8)： 高精細地形情報 ,  無人航空機(UAV) ,  防災教育 ,  地域学習 ,  High-definition topographic data ,  UAV ,  Education for disaster preventon ,  Regional study

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Terms in the title (6)： 頻度 ,  地形情報 ,  地理 ,  思考 ,  地球科学 ,  教育