Art
J-GLOBAL ID:201902289587772825   Reference number:19A2292038

ロールプレイとピア評価を活用した学生主導回診による診療技術,プロフェッショナリズム向上効果の検証

Author (10):
Material:
Volume: 50  Issue: Suppl.  Page: 90  Publication year: Jul. 01, 2019 
JST Material Number: G0341B  ISSN: 0386-9644  Document type: Article
Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)

Return to Previous Page