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J-GLOBAL ID：201902291602426157   Reference number：19A1821193

A Study on Effectiveness to Evaluate Competencies by Student Survey Approach

学生調査法による汎用的能力評価の有効性に関する考察

Author (3)： YASUTOMI YOSHIYASU (東京工業高等専門学校) ,  OTSUKA TOMOHIKO (東京工業高等専門学校) ,  DOI NOBUKAZU (東京工業高等専門学校)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 67  Issue： 3  Page： 6_66-6_71(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： education and training ,...
Semi thesaurus term： competency ,...

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Author keywords (10)： 汎用的能力 ,  学生調査法 ,  形成的評価 ,  相関分析 ,  卒業生キャリア調査 ,  Competency ,  Student Surveys ,  Formative Evaluation ,  Correlation Analysis ,  Graduate Surveys for Carrier Development

JST classification (1)： Applied psychology  (AE02000A)

Reference (15)：

• 1) 河本達毅 : 入口から出口までの一貫性を持った教育枠組み, JABEE-日工教共催「国際的に通用する技術者教育ワークショップシリーズ 第10回」, 2017
• 2) 松下佳代 : コンピテンス概念の大学カリキュラムへのインパクトとその問題点-Tuning Projectの批判的検討-, 京都大学高等教育研究, 13, pp. 101-119, 2007
• 3) 中央教育審議会 : 三つのポリシーの策定及び運用に関するガイドライン (2016), Webページ, http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/houkoku/__icsFiles/afieldfile/2016/04/01/1369248_01_1.pdf, 参照日:2018-11-16
• 4) 山田嘉徳, 森 朋子, 毛利美穂, 岩﨑千晶, 田中俊也 : 学びに活用するルーブリックの評価に関する方法論の検討, 関西大学高等教育研究, 6, pp.21-30, 2015
• 5) 松下佳代 : パフォーマンス評価による学修の質の評価-学習評価の構図の分析にもとづいて-, 京都大学高等教育研究, 18, pp.75-114, 2012

Terms in the title (5)： 学生 ,  調査 ,  汎用 ,  能力評価 ,  有効性