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J-GLOBAL ID：202001002468168870
Update date: Sep. 30, 2024
Hayakawa Kaho
ハヤカワ カホ | Hayakawa Kaho
Affiliation and department：
Research field (2)：
Education - general
, Medical biochemistry
Research keywords (1)：
医学教育
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2020 - 2023 Research on the functions of medical education divisions and the roles and identities of the full-time staffs
Papers (38)：
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Yukiko Nagatani, Rintaro Imafuku, Kaho Hayakawa, Yasuyuki Suzuki, Takuya Saiki. Who you are and who you want to be: a pilot study of dental hygiene students' professional identity formation. BMC Medical Education. 2024. 24. 1
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Jun YOSHINO, Rintaro IMAFUKU, Kaho HAYAKAWA, Yoshihito TAJIMA, Takuya SAIKI. Exploring Physical Therapy Student Perceptions of Collaborative Learning in Synchronous Online Settings. Rigakuryoho Kagaku. 2024. 39. 4. 173-179
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鈴木康之, 恒川幸司, 武田裕子, 川上ちひろ, 早川佳穂, 今福輪太郎, 西城卓也. 医学生の社会経済的背景に対する市民と医療系教育者の認識. 医学教育. 2024. 55. 3. 217-227
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Rintaro Imafuku, Chihiro Kawakami, Kaho Hayakawa, Takuya Saiki. Towards developing health communication education in globalising East Asia. The Asia Pacific Scholar. 2024. 9. 1. 58-60
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未来のFD/SDへの再定義を目指した3年間. Medical Education (Japan). 2023. 54. 6. 651-653
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MISC (4)：
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川上ちひろ, 今福輪太郎, 早川佳穂, 堀田亮, 髙橋美裕希, 鷹羽律紀, 藤崎和彦, 西城卓也. 各論1. 社会性と情動の学習(SEL)とは何か. 医学教育 特集 医学系学生に必要な非認知能力. 2024. 55. 4. 301-308
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川上ちひろ, 早川佳穂, 今福輪太郎, 堀田亮, 髙橋美裕希, 鷹羽律紀, 藤崎和彦, 西城卓也. 看護職のスキルアップ/キャリアアップの一助にー岐阜大学医学教育開発研究センターの教育プログラムの紹介. 看護展望. 2024. 49. 7-0676. 76-81
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川上ちひろ, 後藤亮平, 今福輪太郎, 西城卓也, 早川佳穂, 春田淳志. 医療者教育学専攻修士課程の導入期に地域診断・フィールドバックを教育の一環として実施する意義ー教員の視点でのふりかえりー. 地域志向学研究 特集:大学と地域創生. 2024. 8. 112-119
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鈴木 康之, 川上 ちひろ, 早川 佳穂, 恒川 幸司, 今福 輪太郎, 武田 裕子, 西城 卓也. 医学生の社会的背景に関する研究 市民・教育関係者の認識. 医学教育. 2022. 53. Suppl. 244-244
Lectures and oral presentations (17)：
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一人ひとりを尊重したSP団体運営のポイント
(第56回日本医学教育学会大会 ワークショップ25 2024)
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医学者教育学×日本文化論による教育実践アップデート!日本人学習者の特性の理解とその活用
(第56回日本医学教育学会大会 ワークショップ3 2024)
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Female medical students' future career perspectives and female doctors' beliefs about work and life
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An Exploratory Study on the Introduction of OSCE and its Tasks of Occupational Therapy
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An exploratory study of transformation on residents' views of co-creating training with educators
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Professional career (1)：
Awards (2)：
- 2023/06 - 総務省東海総合通信局 東海情報通信懇談会会長表彰
- 2023/03 - 第10回日本シミュレーション医療教育学会 第10回記念大会賞 模擬患者はどのように内発的動機へと変容させているか?
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