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J-GLOBAL ID：202001003911859500
Update date: Jan. 30, 2024
Gotoda Yosuke
ゴトウダ ヨウスケ | Gotoda Yosuke
Affiliation and department：
Job title：
講師(特別任用)
Research field (3)：
Education - general
, Primary/secondary education and curricula
, Science education
Research keywords (4)：
物理教育
, 理科教育
, 科学教育
, 持続可能な開発のための教育
Research theme for competitive and other funds (1)：
- 2021 - 2024 教育課程におけるESD実践に関する研究-ESDカレンダーの比較を通して-
Papers (11)：
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後藤田洋介, 深川幹. 小学校理科教科書における児童の仮説形成の研究-第5学年の記述内容に注目して-. 大阪成蹊大学研究紀要 教育学部編. 2020. 6. 301-309
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釣井達也, 後藤田洋介, 片岡佐知子. 小学生を対象にした数学ワークショップの実践-けいはんな科学教室における実践報告-. 奈良教育大学次世代教員養成センター研究紀要. 2019. 5. 298-293
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小学校理科における”日常生活”の取り扱いに関する一考察. 大阪成蹊大学研究紀要 教育学部編. 2019. 5. 323-328
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後藤田洋介, 粂綾香, 中澤静男. ESD子どもキャンプにおける学生の学びの分析-ESDを実践する教員に必要な資質・能力との比較-. 奈良教育大学次世代教員養成センター研究紀要. 2018. 4. 85-94
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Development of Teaching Materials and Efforts of Industry-Academia Collaboration for Promotion of STEM Education in Private Educational Institutions. 2017. 69. 249-256
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Lectures and oral presentations (17)：
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ESDカレンダーに関する研究-学校ホームページでの公開状況を手がかりにして-
(日本ESD学会第3回近畿地方研究会 2019)
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The Analysis of Students’ Learning on ESD Kid’s Camp
(第13回東アジア教員養成シンポジウム 2018)
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小学校におけるプログラミング教育導入のための産学連携の取り組みと実践
(日本産業技術教育学会第61回大会 2018)
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社会教育における遊び場を対象としたSTEM教育の実践と開発体制
(日本産業技術教育学会第61回大会 2018)
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学生主体の宿泊型ESD活動における学生の学びの分析
(日本ESD学会第1回大会 2018)
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Education (2)：
- 2015 - 2017 Nara University of Education Graduate School of Education
- 2011 - 2015 Nara University of Education Undergraduate of Education
Work history (3)：
- 2020/04 - 現在 相愛大学 人間発達学部 子ども発達学科 講師(特別任用)
- 2018/04 - 2020/03 Osaka Seikei University
- 2017/04 - 2018/03 特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所 専門研究員
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