YAMADA KAZUHIRO

ヤマダカズヒロ | YAMADA KAZUHIRO

Affiliation and department：

Research field (2)： Primary/secondary education and curricula , Literature - Chinese

Papers (28)：

山田和大. 学びを効果的に進めるためのICT活用の在り方について. 尾道市立大学教職支援センター紀要. 2024. 5. 141-152
山田和大. 資質・能力ベースの授業における教材研究の重要性-諸葛亮「出師表」を中心に-. 国語教育思想研究(難波博孝退職記念特別号). 2023. 32. 390(1)-381(10)
山田和大. 韋応物「秋夜寄丘二十二員外」詩再考. 中国中世文学研究. 2023. 76. 14-30
山田和大. 言葉による見方・考え方を働かせる漢文教材の活用 : 「出師表」を題材として. 漢文教育 / 広島漢文教育研究会編. 2022. 46. 17-29
山田和大. 言葉による見方・考え方を生かして資質・能力を伸ばす授業-作品の語に着目して思考を深める-. 国語教育研究. 2022. 63. 112-123

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MISC (18)：

山田和大. 国語科学習指導案「表現、展開に着目し、内容を読み深めよう」(国語総合、「城の崎にて」). 平成29年度研究紀要(広島県立神辺旭高等学校). 2018. 資料編9-資料編11
山田和大. 2学期からの授業改善研究に向けて(平成29年9月22日実施校内研修資料). 平成29年度研究紀要(神辺旭高等学校). 2018. 28-34
山田和大. 「桃花源記」絵巻をつくろう. 「スタンダード作り基礎資料集(第2集). 2017
山田和大. 国語科学習指導案「文学作品を解釈する方法をメタ的に理解し、説明する」(現代文B、「ハキリアリ」). 平成28年度研究紀要(広島県立神辺旭高等学校). 2017. 58-63
山田和大. 国語科学習指導案「全体のあらすじをまとめる」(現代文B、「山月記」). 平成28年度研究紀要(広島県立神辺旭高等学校). 2017. 46-51

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Books (1)：

Lectures and oral presentations (11)：

「論理国語」における漢文教材の活用について-新科目における可能性を探る-
(第65回広島大学教育学部国語教育学会 2024)
国語科における見方・考え方と資質・能力
(第62回広島大学教育学部国語教育学会 2021)
育成すべきコンピテンシー-の総合的な育成に向けた取組-すべての教員が学びの変革について語れるようにするために-
(平成29年度広島県高等学校教育研究・実践合同発表会 2018)
授業改善に係る取組-主体的・対話的で深い学びの創造を目指して-
(平成28年度広島県高等学校教育研究・実践合同発表会 2017)
授業改善に係る取組-国語科におけるパフォーマンス課題の構築を中心に-
(平成27年度広島県高等学校教育研究・実践合同発表会 2016)

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Education (4)：

Professional career (1)：

Work history (15)：

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Association Membership(s) (8)：

国語教育思想研究会 , 全国大学国語教育学会 , 日本教育評価研究会 , 日本国語教育学会 , 中国文史研究会 , 中唐文学会 , 日本中国学会 , 中国中世文学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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