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J-GLOBAL ID：202002222588252159   Reference number：20A0167327

Application of Microlecture-Based Flipped Classroom in Cell Biology Teaching

微小授業に基づく転回授業の教育モデル細胞生物学教育における応用【JST・京大機械翻訳】

Author (3)： Qu Jing (蘇州大学医学部基礎医学与生物科学学院,細胞生物学系,蘇州,215123) ,  Zhu Ziyu (蘇州大学医学部基礎医学与生物科学学院,細胞生物学系,蘇州,215123) ,  Zhang Huanxiang (蘇州大学医学部基礎医学与生物科学学院,細胞生物学系,蘇州,215123)
Material： Gaoxiao Shengwu Xue Jiaoxue Yanjiu (Dianzi Ban)
Volume： 9  Issue： 4  Page： 22-27  Publication year： 2019 
JST Material Number： C3196A  ISSN： 2095-1574  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： China (CHN)  Language： CHINESE (ZH)

Thesaurus term： *education ,  cell component ,  *Cell Biology
Semi thesaurus term： 教育改革 ,  学習効率 ,  分子機構 ,  細胞機能 ,  *教育モデル ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Terms in the title (7)： 微小 ,  授業 ,  転回 ,  教育モデル ,  細胞生物学 ,  教育 ,  応用