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J-GLOBAL ID：202002225766000090   Reference number：20A1394904

The Development of a Science Class for Elementary School Students to Identify the “Clouds Form”

小学生における雲を見分ける授業づくり

Author (2)： GOYAMA NATSUMI (上越教育大学) ,  FURUYA KOICHI (上越教育大学)
Material： 日本科学教育学会研究会研究報告(Web)  (JSSE Research Report (Web))
Volume： 34  Issue： 5  Page： 5-8(J-STAGE)  Publication year： 2020 
JST Material Number： U1627A  ISSN： 1882-4684  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,  school children ,  *cloud ,  recognition ,  *meteorological phenomenon ,  *education ,  elementary school students
Semi thesaurus term： science education ,  discriminant ,  meteorological education

Author keywords (4)： 雲 ,  気象教育 ,  雲の授業 ,  雲を見分ける

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (7)：

• 佐藤昇(2013):雲形の観察のための教材づくり,理科教育学研究,54, 2, 257-263.
• 中澤美三・榊原保志(2003):初心者のための雲に関するデジタル図鑑の開発,地学教育,56, 1, 47-54.
• 世界気象機関(WMO)「雲の定義」https://cloudatlas.wmo.int/home.html (2019年12月15日閲覧).
• 文部科学省(2008a):小学校学習指導要領,67,東洋館出版社.
• 文部科学省(2008b):小学校学習指導要領解説 理科編,52-53,東洋館出版社.

Terms in the title (3)： 小学生 ,  雲 ,  授業