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J-GLOBAL ID：202002230113171009   Reference number：20A2096085

Development and assessment of a training program for improving midwives’ knowledge and perceptions of family role acquisition in the perinatal period

助産師のための周産期の家族役割獲得の理解と認識を向上させる研修プログラムの開発と評価

Author (2)： ISOYAMA AKEMI (上智大学) ,  KINUGAWA SAEKO (東京医療保健大学)
Material： 日本助産学会誌(Web)  (Journal of Japan Academy of Midwifery (Web))
Volume： 34  Issue： 1  Page： 61-68(J-STAGE)  Publication year： 2020 
JST Material Number： U1785A  ISSN： 1882-4307  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human ,...
Semi thesaurus term： family care ,...

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Author keywords (8)： 助産師 ,  家族役割獲得 ,  プログラム開発 ,  ブレンディングlearning ,  midwives ,  family role acquisition ,  program development ,  blended learning

JST classification (1)： Clinical gynecology and obstetrics in general  (GS01030W)

Reference (20)：

• Cranton, P.(1992)/入江直子,三輪健二監訳(1999).おとなの学びを拓く,自己決定性と意識変容をめざして.pp.203-242,東京:鳳書房.
• Credid, R.A. & Phillips, K.P. (2019). Best Practices for the Design, Implementation and Evaluation of Prenatal Health Programs. <i>Maternal and Child Health Journal</i>, 23, 109-119.
• Gagn'e R.M., Keller J.M., Golas C.K., & Wager W.W.(2005)/鈴木克明,岩崎信監訳(2007).インストラクショナルデザインの原理.pp.21-50,東京:北大路書房.
• Goodman, J.H. (2004). Paternal postpartum depression, its relationship to maternal postpartum depression and implications for family health. Journal of Advanced Nursing, 45, 26-35.
• Grove, S.K., Burns, N., & Gray, J.R.(2013)/黒田裕子,中木高夫,逸見功監訳(2015).看護研究入門原著第7版-評価・統合・エビデンスの生成.p211,東京:エルゼビアジャパン.

Terms in the title (9)： 助産師 ,  周産期 ,  家族 ,  役割 ,  獲得 ,  理解 ,  研修 ,  開発 ,  評価