Art

J-GLOBAL ID：202002231685881446   Reference number：20A0460137

Educational Activities by the Japan Society of Geoinformatics and Expectations for Geoinformatics Education

日本情報地質学会の教育活動と情報地質学教育の展望

Author (4)： SAKAMOTO MASANORI (國學院大學人間開発学部) ,  NEMOTO TATSUYA (大阪市立大学大学院理学研究科) ,  MASUMOTO SHINJI (大阪市立大学大学院理学研究科) ,  NOUMI YOSUKE (岡山理科大学生物地球学部)
Material： 情報地質  (日本情報地質学会誌)
Volume： 30  Issue： 4  Page： 147-159(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： L2598A  ISSN： 0388-502X  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *geology (science) ,  Information Science ,  behavior(manner) ,  science education ,  data processing ,  field study ,  institution ,  geographic information system ,  database ,  prospecting by drilling ,  scientific and technical information ,  *manpower training ,  model ,  geological structure ,  curriculum ,  *school education ,  Computer Literacy ,  three-dimensional geological model ,  boring database ,  *geoinformatics ,  cultural science ,  education
Semi thesaurus term： education activity ,  qualification system ,  *university education ,  geological information ,  outdoor investigation

Author keywords (10)： 人材育成 ,  地質情報技術研修プログラム ,  資格制度 ,  地質情報管理士 ,  大学教育 ,  Human resource development ,  Geological Information Technology Training Program ,  Qualification system ,  Geological Information Manager ,  University education

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Reference (27)：

• 府川宗雄(1996)高等学校における地学教育の現状と問題点.地学雑誌,vol.105, no.6, pp.709-717. 10.5026/jgeography.105.6_709
• 井上 誠(1995)第5回「コンピュータによる地学教材検討会」 報告.情報地質,vol.6, no.3, p.175.
• 国土交通省(2016)地質・土質調査成果電子納品要領.http://www.cals-ed.go.jp/mg/wp-content/uploads/boring71.pdf(確認:2019/09/26)
• 文部科学省(2018)高等学校学習指導要領(平成30 年告示)解説『理科編 理数編』.257p. https://www.mext.go.jp/content/1407073_06_1_2.pdf(確認:2019/11/25)
• 中田文雄(2007)公共団体の地質情報公開と情報管理.日本情報地質学会シンポジウム2007, http://www.jsgi.org/2007sympopdf/05.pdf (確認:2019/09/26)

Terms in the title (5)： 日本 ,  情報地質学 ,  教育 ,  活動 ,  展望