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J-GLOBAL ID：202002231754977828   Reference number：20A1237798

STUDY OF AN INTERNATIONAL DESIGN-BUILD PROJECT -Case of the Centro Cultural Project in Chamanga, Ecuador-

国際的なデザインビルド教育の実態 -エクアドル・チャマンガのCentro Culturalプロジェクトを例に-

Author (5)： KAWASAKI MITSUYOSHI ((株)フォルク) ,  TAKEMURA YUKI (東京大学大学院新領域創成科学研究科) ,  SEIKE TSUYOSHI (東京大学大学院新領域創成科学研究科) ,  RYOKAWA ATSUKI (東京大学大学院新領域創成科学研究科) ,  OKABE AKIKO (東京大学大学院新領域創成科学研究科)
Material： 日本建築学会技術報告集(Web)  (AIJ Journal of Technology and Design (Web))
Volume： 26  Issue： 62  Page： 359-364(J-STAGE)  Publication year： 2020 
JST Material Number： U1713A  ISSN： 1881-8188  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Republic of Ecuador ,  *project ,  community (group) ,  production ,  resident participation ,  *engineering education ,  architect ,  construction method ,  *education
Semi thesaurus term： *デザインビルド教育

Author keywords (12)： エクアドル ,  デザインビルド教育 ,  コミュニティ支援 ,  プロジェクト研究 ,  建築生産プロセス ,  住民参加 ,  Ecuador ,  Design-build education ,  Community engagement ,  Project-based study ,  Building process ,  Participatory design

JST classification (1)： Urban problems,urban disaster prevention  (RD01030O)

Reference (9)：

• 1) 五十嵐太郎,山崎亮編著:3.11以後の建築 社会と建築家の新しい関係,学芸出版社,2014
• 2) 山崎亮:ソーシャルデザイン・アトラス,鹿島出版会,2012
• 3) セルジオ・パレローニ, B.D・ウォーザム=ガルヴィン, トッド・フェリー:真にコミュニティの利益となるデザインを目指して,地域開発,vol613,pp8-14,2016.04
• 4) Vincent B. Canizaro: DESIGN-BUILD IN ARCHITECTURAL EDUCATION: MOTIVATIONS, PRACTICES, CHALLENGES, SUCCESSES AND FAILURES, Archnet-IJAR Volume 6 Issue 3, pp20-36, 2012.11
• 5) Hermie Elizabeth Delport: TOWARDS DESIGN-BUILD ARCHITECTURAL EDUCATION AND PRACTICE-Exploring Lessons from Educational Design-Build Projects- 2016

Terms in the title (3)： デザインビルド ,  教育 ,  プロジェクト