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J-GLOBAL ID：202002233969697544   Reference number：20A1359052

Proposal of Instructional Design Method for SDGs Comprehensive Edu-cation Program Applying 3S Model of P2M Framework -Case Study of Curriculum Design for SDGs Introductory Program-

P2Mフレームワークの3Sモデルを適用したSDGs総合教育プログラムの授業計画方法の提案 -SDGs入門プログラムに関するカリキュラム設計の事例研究-

Author (6)： TAMAKI KIN'YA (青山学院大学経営学部) ,  NAKAMURA YOSHIKI (青山学院大学経営学部) ,  TAKAMATSU TOMOFUMI (青山学院大学経営学部) ,  GONDO TOSHIHIKO (青山学院ヒューマン・イノベーション・コンサルティング(株)) ,  NISHIHARA HIROSHI ((有)サステイナブル・デザイン) ,  TAKEUCHI TAKAAKI (グリーン購入ネットワーク(GPN))
Material： 国際P2M学会誌(Web)  (Journal of International Association of P2M (Web))
Volume： 14  Issue： 2  Page： 213-226(J-STAGE)  Publication year： 2020 
JST Material Number： U1046A  ISSN： 2432-0374  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *motion planning ,  *curriculum ,  *plan ,  case study ,  project management ,  system model ,  model ,  food ,  food waste
Semi thesaurus term： *SDGs ,  service model ,  program ,  *education program ,  *lesson plan ,  food loss

Author keywords (10)： 3Sモデル ,  SDGs ,  総合教育プログラム ,  地方創生 ,  フードロス ,  3S model ,  SDGs ,  comprehensive education program ,  regional revitalization ,  food loss

JST classification (3)： Documentation in general  (AC01000N) ,  Food in general  (FJ01010Y) ,  Management engineering in general  (KA01010C)

Reference (10)：

• Transformation our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development (https://sustainabledevelopment.un.org/post2015/ transformationourworld)
• Times Higher Education,http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2019/04/ImpactRanking.html, 2019/4/3
• 小原重信『「グローバリゼーションとリベラリズムを全体調和させる価値創造の高度化」-SDGs社会信頼とディスラプション経済を協創するSDMとP2Mによる応用試論-』、第28回 国際P2M学会 秋季研究発表大会予稿集、pp.173-204、2019年10月
• 岡田久典、永井祐二、中川唯、勝田正文『SDGs目標関連活動推進のための大規模プラットフォーム形成とP2M』、第28回 国際P2M学会 秋季研究発表大会予稿集、pp.260-204、2019年10月
• 吉田邦夫・山本秀男編著、亀山秀雄・小原重信・綿木久雄著『イノベーションを確実に遂行する 実践プログラムマネジメント』、pp.22-29、日刊工業新聞社、2014

Terms in the title (10)： フレームワーク ,  モデル ,  SDGs ,  総合 ,  教育 ,  授業計画 ,  提案 ,  カリキュラム ,  設計 ,  研究