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J-GLOBAL ID：202002234490624741   Reference number：20A1237819

A STUDY ON THE INDIVIDUAL DIFFERENCES IN STUDENT CONSCIOUSNESS BY WOODEN CRAFTSMANSHIP ACTIVITY Case study on the “Mokusho-juku” in Miyama of Kyoto prefecture

木のものづくり活動による学生意識の個人差に関する研究 - 京都府・美山町の木匠塾の実践を事例として -

Author (5)： HABARA YASUNARI (京都府立大学生命環境科学研究科) ,  TODA TSUKIO (ものつくり大学建設学科) ,  AWAJITANI NAOKI (京都府立大学生命環境科学研究科) ,  KIHARA HIROTAKA (京都府立大学生命環境科学研究科) ,  MATSUBARA NAOKI (京都府立大学生命環境科学研究科)
Material： 日本建築学会環境系論文集  (Journal of Environmental Engineering (Transactions of AIJ))
Volume： 85  Issue： 768  Page： 177-185(J-STAGE)  Publication year： 2020 
JST Material Number： L4761A  ISSN： 1348-0685  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： individual specificity ,  manufacturing ,  *wood processing ,  formative design ,  *teaching effectiveness ,  questionnaire ,  environmental conservation ,  university student ,  communication ,  forestry(industry) ,  cluster analysis ,  principal component analysis ,  intermediate and mountainous area ,  *environmental education
Semi thesaurus term： personal equation ,  making the thing ,  local contribution ,  forest preservation ,  region exchange ,  *awareness-raising ,  design education

Author keywords (10)： 個人差 ,  木を使ったものづくり ,  設計教育 ,  環境教育 ,  中山間地域 ,  Individual difference ,  Wooden craftsmanship activity ,  Design education ,  Environmental education ,  Hilly and mountainous areas

JST classification (2)： Development,redevelopment,and urban improvement  (RD02030V) ,  Manufacture and processing of woody materials in general  (FF05031B)

Reference (21)：

• 1) The Architectural Institute of Japan edited. : Towards the Architecture for a Gliobal Environment, SHOKOKUSHA Publishing Co., Ltd., pp. 52-58, 2004 日本建築学会編 : 地球環境建築のすすめ, 彰国社, pp. 52-58, 2004
• 2) Ohkuma, M. : Linkage of Forestry and Timber Utilization Desired in the Age of Global Environment, Shinrin Kagaku, 45, pp. 54-57, 2005 大熊幹章 : 地球環境時代を迎えて望まれる林業と木材利用の連結, 森林科学, 45, pp. 54-57, 2005
• 3) Forest creation forum : Questionnaire Count Result About Forest Development Activity 2016(accessed 2016.4. 9), 2016.3 森づくりフォーラム : 平成27年森林づくり活動についての実態調査, https://www.moridukuri.jp/wp/wp-content/uploads/2017/03/H27_MoridukuriReport_160825ver.pdf (2019年4月9日参照), 2016.3
• 4) Arakawa Y., Hozumi Y. and Yoshida H. : The Effects of Volunteer Activity Experiences in School Education on Youth, Kawasaki Medical Welfare Journal., 16(1), pp. 133-139, 2006 荒川裕美子, 保住芳美, 吉田浩子 : 小・中・高等学校におけるボランティア体験と大学生のボランティア観の関連, 川崎医療福祉学会誌, 16(1), pp. 133-139, 2006
• 5) Arai T. and Nojima E. : Effect of the Participation-Achievement-Oriented of Volunteer Activities on Participation-Oriented Motivation and Non-Participation-Oriented Motivation Among University Students, Japan Journal of Educational Technology., 41(1), pp. 97-108, 2017 荒井俊行, 野嶋栄一郎 : 大学生のボランティア活動への参加成果志向が参加志向動機に及ぼす影響, 日本教育工学会論文誌, 41(1), pp. 97-108, 2017

Terms in the title (8)： 木 ,  ものづくり ,  活動 ,  学生 ,  意識 ,  個人差 ,  研究 ,  京都