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J-GLOBAL ID：202002237481921998   Reference number：20A1496905

Educational Effects by Formalizing of Traditional Backing Techniques in Japan

日本における伝統的裏付け技術の形式化による教育効果【JST・京大機械翻訳】

Author (3)： Goto Akihiko (Osaka Sangyo University, Daito, Osaka, Japan) ,  Iwataro Oka (Oka Bokkodo Co., Ltd., Nakagyo-Ku, Kyoto, Japan) ,  Takai Yuka (Osaka Sangyo University, Daito, Osaka, Japan)
Material： Advances in Intelligent Systems and Computing
Volume： 1216  Page： 186-192  Publication year： 2020 
JST Material Number： W5075A  ISSN： 2194-5357  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Germany, Federal Republic of (DEU)  Language： ENGLISH (EN)

Abstract/Point： Abstract: In this research, mo...

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Thesaurus term： teaching effectiveness ,  motion study ,  adhesive ,  visualization ,  Refrigeration ,  flexibility ,  process analysis (control) ,  suspension (hanging) ,  paste ,  *wheat starch ,  formulation ,  three dimensional motion analysis ,  gelatinisation

Author keywords (4)： Backing technique ,  Motion analysis ,  Process analysis ,  Educational effect

JST classification (2)： Polysaccharides  (CF10054P) ,  Starch  (FJ05030W)

Terms in the title (3)： 日本 ,  形式化 ,  教育効果