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J-GLOBAL ID：202002251506933269   Reference number：20A0114164

Development of Presentation Support Note by Collaboration with Students

学生との協働によるプレゼンテーション評価ノートの開発

Author (2)： KIRIYAMA SATOSHI (鳥取大学) ,  YABE REIKO (北海道文教大学)
Material： 情報教育(Web)  (Research Report of Informatics Education (Web))
Volume： 1  Page： 33-35(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： U1788A  ISSN： 2434-3463  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： action and behavior ,  *evaluation ,  *effect ,  *system ,  *CAI ,  CMI ,  teaching material
Semi thesaurus term： *presentation ,  *プレゼンテーション評価 ,  *learning effect ,  *learning aid ,  *learning support system

Author keywords (8)： プレゼンテーション評価 ,  協働 ,  学習支援 ,  教材 ,  Presentation Evaluation ,  Collaboration ,  Learning Support ,  Teaching Materials

JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (3)：

• 英 崇夫,日下 一也(2002),プレゼンテーションの実施によるアウトカムズ評価の新しい試み,工学教育,50巻,47-53.
• 桐山 聰,坂本 英俊,大渕 慶史(2013),プレゼンテーション授業における計画能力の育成と評価,工学教育,61巻,24-29.
• 桐山 聰(2009),学生の論理的思考力を高めるノートの開発,工学教育,57巻,34-38.

Terms in the title (6)： 学生 ,  協働 ,  プレゼンテーション ,  評価 ,  ノート ,  開発