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J-GLOBAL ID：202002252149145279   Reference number：20A0701028

Childcare Worker Training Program to Cultivate Practical Childcare Support Skills: A Curriculum Based on a Realistic Approach

保育者養成課程における子育て支援の実践力を育成する授業実践-リアリスティック・アプローチに基づくカリキュラムを通して-
Author (3)：
NAKAYAMA MISA

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(大阪樟蔭女大)

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YAMAMOTO ISSEI

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(滋賀大 教育)

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MIYAGI YUMI

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(東大阪市 子どもすこやか部)

About 東大阪市 子どもすこやか部


Material：
大阪樟蔭女子大学研究紀要(Web)  (Research Bulletin of Osaka Shoin Women's University (Web))

About 大阪樟蔭女子大学研究紀要(Web)


Volume： 10  Page： 189-197 (WEB ONLY)  Publication year： Jan. 31, 2020 
JST Material Number： U1687A  ISSN： 2432-2458  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)
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*social welfare

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Semi thesaurus term：
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リアリスティック・アプローチ

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JST classification (1)：
JST classification
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Social medicine in general 
(GB04010W)

About Social medicine in general

Terms in the title (5)：
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保育者養成

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子育て支援

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実践力

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授業実践

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カリキュラム

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