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J-GLOBAL ID:202002260807460780   Reference number:20A0116914

The Introduction of the PBL That Crosses Departments at the National Institute of Technology, Suzuka College

鈴鹿高専における学科横断型PBL授業の導入
Author (5):
Material:
Volume: 67  Issue:Page: 6_90-6_95(J-STAGE)  Publication year: 2019 
JST Material Number: L4363A  ISSN: 1341-2167  Document type: Article
Article type: 原著論文  Country of issue: Japan (JPN)  Language: JAPANESE (JA)
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Author keywords (4):
JST classification (3):
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Engineering in general  ,  Applied psychology  ,  CAI 
Reference (5):
  • 1) 文部科学省中央教育審議会 : 新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて~生涯学び続け, 主体的に考える力を育成する大学へ~ (答申), 2012年8月\n
  • 2) 文部科学省中央教育審議会 : 高等専門学校教育の充実について (答申), 2008年12月\n
  • 3) 大貫洋介, 下古谷博司 : 鈴鹿高専における学科横断型実験科目の導入, 技術・教育研究論文誌, 25-2, pp.23-27, 2018\n
  • 4) 大庭勝久, 勝山智男, 鈴木正樹, 松田伸也, 大沼 巧, 押川達夫 : 沼津高専におけるミニ研究の導入, 平成25年度 工学教育研究講演会講演論文集, pp.190-191, 2013\n
  • 5) 梶村好宏, 平石年弘, 新井イスマイル, 石内鉄平, 石田 祐, 石田百合子, 小谷淑子, 後藤太之, 佐伯亮太, 佐竹聖樹, 荘所直哉, 西村厳生, 藤原誠之, 水島あかね, 水野祐貴, 森本貴博 : 明石高専が学年学科横断で行うPBL型新規授業 「Co+work」への挑戦, 第21回高専シンポジウム, 2016\n
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