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J-GLOBAL ID：202002261041975969   Reference number：20A0662226

Expansive Learning through Project Based Learning Program for Undergraduate Students of Business Studies: The case of Regional Revitalization Project in Kaiyo Town, Tokushima

大学学部教育におけるPBLプログラムと拡張的学習:徳島県海陽町における地方創生をテーマとした学びを通じて

Author (2)： SUZUMURA MIYOKO (明治大) ,  TAKAGI TOSHIO (昭和女大)
Material： 日本情報経営学会誌  (Journal of Information and Management)
Volume： 39  Issue： 4  Page： 15-22  Publication year： Feb. 25, 2020 
JST Material Number： Y0017A  ISSN： 1882-2614  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *learning ,  school education ,  curriculum ,  business study ,  Japan ,  case study ,  regional economy ,  problem ,  problem solving
Semi thesaurus term： *problem based learning ,  resolving issues ,  learning objectives ,  learner ,  educational curriculum ,  introduction of case ,  university education ,  local economy

JST classification (1)： Engineering education  (KA01050U)

Terms in the title (9)： 大学 ,  学部 ,  教育 ,  PBL ,  学習 ,  徳島 ,  地方 ,  テーマ ,  学び