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J-GLOBAL ID：202002262163621243
Reference number：20A0460279
アクティブラーニングにおける視点取得
Author (1)：
Material：
Volume：
25
Issue：
3
Page：
145-146(J-STAGE)
Publication year：
2019
JST Material Number：
L3628A
ISSN：
1340-993X
Document type：
Newsletter
Country of issue：
Japan (JPN)
Language：
JAPANESE (JA)
Reference (7)：
-
1) 熊谷健,渡邉悠貴,矢口久雄,五十嵐睦夫,雑賀洋平,出口米和,先村律雄,中島敏,木村清和 「アクティブラーニングに関する群馬高専の現状と取り組み」 群馬高専レビュー 37 (2018) 127-137.
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2) C.C. Bonwell and J.A. Eison Active learning-creating excitement in the classroom- The George Washington University (1991).
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3) Jürgen Habermas, translated by C. Lenhardt and S.W. Nicholsen Moral consciousness and communicative action The MIT Press (1990).
-
4) Robert L. Selman The growth of interpersonal understanding-developmental and clinical analyses- Academic Press (1980).
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5) Robert L. Selman The promotion of social awareness-powerful lessons from the partnership of developmental theory and classroom practice- Russell Sage Foundation (2003).
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