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J-GLOBAL ID：202002266298758482   Reference number：20A1479177

Evaluation of Junior High School Science Teaching with the Intention of Junior High School/High school Articulation

中高の接続を円滑に進める中学校の理科指導~物理・化学基礎での学習を見通した授業づくり~

Author (3)： FUJIWARA RYO (静岡大学教育学部附属島田中) ,  KAWAGUCHI TAKANORI (静岡大学教育学部附属島田中) ,  TANZAWA TETSURO (静岡大)
Material： 静岡大学教育実践総合センター紀要(Web)  (Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University (Web))
Issue： 28  Page： 134-142 (WEB ONLY)  Publication year： Feb. 28, 2018 
JST Material Number： U1985A  ISSN： 1348-0707  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *junior high school ,  *science education ,  force ,  equation of motion ,  chemical reaction ,  mass ,  *senior high school ,  education ,  *curriculum ,  chemical education ,  *continuity
Semi thesaurus term： *science education ,  molar mass ,  basic education ,  physics education

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Terms in the title (8)： 中学校 ,  理科 ,  指導 ,  物理 ,  化学 ,  基礎 ,  学習 ,  授業