Art

J-GLOBAL ID：202002269636417607   Reference number：20A0519060

“Creativity” of products made by children at VIVISTOP Kashiwanoha

児童・生徒の成果物の「創造性」 VIVISTOP柏の葉をフィールドとして

Author (10)： IKKATAI YUKO (東京大学カブリ数物連携宇宙研究機構) ,  KANO KEI (滋賀大学大学院教育学研究科) ,  KANO KEI (一般社団法人社会対話技術研究所) ,  SATO MOMOKO (VIVITA株式会社) ,  KOTERA TAKAAKI (VIVITA株式会社) ,  YAMAMORI FUMIO (VIVITA株式会社) ,  MORIMURA YOSHITAKA (一般社団法人社会対話技術研究所) ,  MORIMURA YOSHITAKA (京都大学高等教育研究開発推進センター) ,  MORI MIKIHIKO (一般社団法人社会対話技術研究所) ,  MORI MIKIHIKO (法政大学情報メディア教育研究センター)
Material： 日本科学教育学会研究会研究報告(Web)  (JSSE Research Report (Web))
Volume： 34  Issue： 3  Page： 245-248(J-STAGE)  Publication year： 2019 
JST Material Number： U1627A  ISSN： 1882-4684  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,  engineering education ,  science and technology ,  *school children ,  student ,  *creativity ,  idea ,  *community(group) ,  leader ,  questionnaire ,  evaluation criterion ,  Chiba prefecture
Semi thesaurus term： *STEM教育 ,  *pupil ,  creativeness education ,  result article ,  *learning community ,  Practical leader ,  questionnaire survey

Author keywords (3)： STEM ,  創造性 ,  評価

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (5)：

• 本多素子・飯田隆一・大谷忠・谷田貝麻美子:国内のファブラボにおけるデジタルものづくり初心者に対する支援の現状, 科学教育研究,41(3),373-382, 2017.
• 川喜田二郎: 発想法---創造性開発のために,中央公論社, 1967.
• OECD:Education at a Glance 2017 (Summary in Japanese),2017. https://read.oecd-ilibrary.org/education/education-at-a-glance-2017/summary/japanese_f0049182-ja#page1 (最終アクセス: 2018年8月16日)
• OECD: PISA results from PISA 2015, Country Note: Japan,2016. http://www.oecd.org/pisa/pisa-2015-Japan.pdf(最終アクセス: 2018年8月16日)
• 渡辺ゆうか:ほぼあらゆるものをつくるファブラボ ファブラボ鎌倉における実践とその可能性:情報管理, 57(9), 641-650, 2014.

Terms in the title (5)： 児童 ,  生徒 ,  成果物 ,  創造性 ,  フィールド